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- Pauta de correción Prueba 2

La siguiente pauta describe, por ítem, los indicadores que se han evaluado, con su correspondiente clave de respuesta correcta. Esta prueba de monitoreo del aprendizaje, consta de 13 ítems de diferente nivel de complejidad.

Mide las siguientes habilidades: 1) extracción de información explicita (literal) de un texto; 2) extracción de información implicita (inferencial) de un texto; 3) reflexión y comprensión de un texto, de acuerdo con su estructura y propósito comunicativo; 4) reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortográficos.

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Tabla 15.

Item	Habilidad	Indicador	Respuesta
"El topo"
1	Reflexión sobre el texto.	Extraen información inferencial global del texto: reconocen propósito del texto.	C
2	Extracción de información explicita.	Extraen información literal simple del texto: reconocen características de un ser vivo.	C
3	Extracción de información implicita.	Extraen información inferencial local del texto: reconocen vocabulario en contexto.	B
4	Extracción de información explícita.	Extraeni información literal del texto: distinguen información de otra próxima o semejante.	B
5	Extracción de información implícita.	Extraen información inferencial global del texto: reconocen relación causa consecuencia.	A
6	Reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortográficos.	Reconocen un sustantivo que sirve para reemplazar a otro (función de correferencia).	B
7	Reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortográficos.	Reconocen un adjetivo calificativo.	A
"Júpiter y los animales"
8	Extracción de información explicita.	Extraen información literal del texto: reconocen acciones de la narración.	B
9	Extracción de información implicita.	Extraen información inferencial local del texto: reconocen personajes de un diálogo.	A
10	Extracción de información implicita.	Extraen información inferencial local del texto: reconocen vocabulario en contexto.	B
11	Extracción de información implicita.	Extraen información inferencial global del texto: reconocen características implicitas de personas o personajes.	C
12	Extracción de información implícita.	Extraen información inferencial global del texto: reconocen sentido del texto.	C
13	Reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortográficos.	Reconocen propósito de los signos de interrogación en un texto.	B