Realiza este patrón con tus compañeros: Aplauso – Aplauso – Chasquido – Aplauso – Aplauso – Chasquido.

1. Identifico el núcleo del patrón: se repite el bloque Aplauso, Aplauso, Chasquido.
2. Verifico cuántas veces aparece: aparece 2 veces en la página (2 bloques de 3 elementos cada uno, total 6 sonidos).
3. Reproduzco el patrón en voz alta con mis compañeros, manteniendo el ritmo constante.
4. Como es un patrón repetitivo de núcleo 3, al continuar vuelve a empezar: Aplauso, Aplauso, Chasquido…

Realiza este patrón y continúa la secuencia: Pies – Pies – Pies – Aplauso – Aplauso – Chasquido.

1. Observo la secuencia dada: 3 golpes de pie, luego 2 aplausos, luego 1 chasquido.
2. Identifico el núcleo repetitivo: Pies, Pies, Pies, Aplauso, Aplauso, Chasquido (bloque de 6 elementos).
3. Cuento los elementos del núcleo: 3+2+1=6 sonidos.
4. Para continuar, repito el mismo núcleo desde el inicio.
5. Los siguientes 6 sonidos de la secuencia son: Pies, Pies, Pies, Aplauso, Aplauso, Chasquido.

Luego, crea una secuencia con este patrón.

1. Elijo el núcleo de mi patrón, por ejemplo: Aplauso, Chasquido.
2. Decido cuántas veces lo repito para formar la secuencia: lo repito 3 veces.
3. Escribo (o dibujo) mi secuencia en el recuadro respetando siempre el mismo núcleo.

Respuesta orientativa: Secuencia creada: Aplauso – Chasquido – Aplauso – Chasquido – Aplauso – Chasquido. Núcleo = (Aplauso, Chasquido); se repite 3 veces.