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CAQ15 minutos

Propósito

Que los estudiantes ejerciten el cálculo de sumas "sin reserva', usando el algoritmo convencional.

Habilidad

Resolver problemas.

Gestión

El propósito de esta página es que ejerciten las sumas de números de dos cifras, usando el algoritmo.En algunos casos, se suman números de un digito con uno de dos, para que identifquen cómo se ubican en columnas.

Dado el trabajo que se ha realizado hasta ahora, se espera que no tengan mayores dificultades para realizar correctamente todos los cálculos.

Si prefiere, puede dar los cálculos sin el libro y pedirles después que los completen en el texto, para observar si los hacen correctamente y analizar las dificultades que aún puedan tener.

Luego, en la sección ejercitación, realizan nuevamente cálculos de sumas. Es posible que luego de entender cómo funciona la técnica, realicen todos los cálculos en forma mental. Si todavia algunos necesitan usar el material concreto, permítalo, pues cuando se sientan seguro lo dejarán. Considerar las diferencias individuales ayuda a que todos aprendan.

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Consideraciones didácticas

Como se ha señalado anteriormente, para que dominen adecuadamente el algoritmo convencional de la suma, es necesario que conozcan de memoria las sumas de digitos (cuyo resultado no sea superior a 10). Es decir, no espera que sumen, haciendo rayitas o usando material concreto, por ejemplo: para calcular 5 + 4. Por ende se recomienda realizar rutinas clase a clase para que memoricen estas sumas.

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Matemática Tomo1