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Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019
Libro de Matemática 3

MINEDUC

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Patrones y ecuaciones: tabla de 100

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Respuesta rápida

8: a \leftarrow, b \downarrow, c \nwarrow, d \swarrow. 9: a V, b F, c F. 10: tablas completadas.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 112

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019

8
Ejercicio 8

Utiliza el recortable 4 de la página 357. Luego pinta según las claves e indica el sentido con una flecha.

a
Parte 8.a

Patrón –1 en una fila: en la tabla de 100, al moverse hacia la izquierda los números disminuyen en 1.

Respuesta

flecha hacia la izquierda (\leftarrow).

b
Parte 8.b

Patrón +10 en una columna: al bajar una fila, el número aumenta en 10.

Respuesta

flecha hacia abajo (\downarrow).

c
Parte 8.c

Patrón –11 en una diagonal: al subir en diagonal hacia la izquierda, el número disminuye en 11.

Respuesta

flecha hacia arriba-izquierda (\nwarrow).

d
Parte 8.d

Patrón +9 en una diagonal: al bajar en diagonal hacia la izquierda, el número aumenta en 9.

Respuesta

flecha hacia abajo-izquierda (\swarrow).

9
Ejercicio 9

Según la tabla de 100, escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.

a
Parte 9.a

En todas las columnas se mantiene el dígito de las unidades. En una columna, por ejemplo 1, 11, 21, 31..., todos terminan en 1.

Respuesta

V.

b
Parte 9.b

En todas las diagonales con sentido ↘, las unidades y las decenas aumentan en 1. Contraejemplo: 19 \to 30. Las unidades pasan de 9 a 0 y las decenas de 1 a 3; no aumentan ambas en 1.

Respuesta

F.

c
Parte 9.c

En todas las filas, el dígito de las unidades aumenta en 1 al leer de izquierda a derecha. Contraejemplo: 9 \to 10. Las unidades pasan de 9 a 0.

Respuesta

F.

10
Ejercicio 10

Completa cada parte de una tabla de 100 de acuerdo a un patrón.

a
Parte 10.a

Se completa con el patrón: cada fila aumenta 1 y cada columna aumenta 10.

| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 |

Respuesta

tabla completada.

b
Parte 10.b

| 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 |

Respuesta

tabla completada.

c
Parte 10.c

| 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |

Respuesta

tabla completada.

d
Parte 10.d

| 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 |

Respuesta

tabla completada.

Contenido de la página

Tema 1 • Patrones y ecuaciones

  1. Utiliza el recortable 4 de la página 357. Luego pinta según las claves e indica el sentido con una flecha (→, ↑, ↘).

a. [azul] una fila en que se siga el patrón – 1.

b. [verde] una columna en que se siga el patrón + 10.

c. [rojo] una diagonal en que se siga el patrón – 11.

d. [naranja] una diagonal en que se siga el patrón + 9.

  1. Según la tabla de 100, escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.

a. ☐ En todas las columnas se mantiene el dígito que está en la posición de las unidades.

b. ☐ En todas las diagonales con sentido ↘ el dígito en la posición de las unidades y el que está en la posición de las decenas aumenta en 1.

c. ☐ En todas las filas el dígito de las unidades aumenta en 1 si leemos los números de izquierda a derecha.

  1. Completa cada parte de una tabla de 100 de acuerdo a un patrón.

a. | 31 | 32 | 33 | | | | | | 43 | | | | | | 53 | | | | | | | 64 | 65 |

b. | 44 | | | | | | | 55 | | | | | | | 66 | | | | | | | 77 | |

c. | 66 | | | | | | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | | | | | | 90 | | | | | | 100 |

d. | | | | 55 | 56 | | | | 64 | | | | | 73 | | | | | 82 | | | | |

110 Unidad 2

Ejemplos resueltos

Completa la tabla 10a si se conocen 31, 32, 33; 43; 53; 64, 65.

Como es una tabla de 100, cada fila aumenta de 1 en 1 y cada columna aumenta de 10 en 10. Así, la fila 1 es 31, 32, 33, 34, 35; la fila 2 es 41, 42, 43, 44, 45; la fila 3 es 51, 52, 53, 54, 55; y la fila 4 es 61, 62, 63, 64, 65.

Tablas (4)

| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 |

| 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 |

| 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |

| 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 |

Fórmulas y ecuaciones

\text{Fila } \rightarrow +1

\text{Columna } \downarrow +10

\text{Diagonal } \searrow +11

\text{Diagonal } \swarrow +9

n-1

n+10

n-11

n+9

Glosario (7)

Patrón
Regularidad que siguen los números o figuras al avanzar en una secuencia.
Tabla de 100
Cuadrícula con los números del 1 al 100 ordenados en 10 filas y 10 columnas.
Fila
Conjunto de números ordenados horizontalmente; al avanzar a la derecha, aumenta 1.
Columna
Conjunto de números ordenados verticalmente; al bajar, aumenta 10.
Diagonal
Línea oblicua de números; la diagonal ↘ aumenta 11 y la diagonal ↙ aumenta 9.
Unidad
Dígito de la derecha en un número de dos cifras.
Decena
Dígito de la izquierda en un número de dos cifras.

Temas y conceptos clave

Patrones numéricosTabla de 100SucesionesCoordenadas en tablapatrónfilacolumnadiagonalunidadesdecenas

Fuentes y referencias

  • Recortable 4, página 357 del texto del estudiante.
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se completa una tabla de 100?
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¿Qué patrón sigue una columna en la tabla de 100?
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¿Cómo identificar patrones en una tabla numérica?
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📌 Antes de leer esto
  • • Contar hasta 100
  • • Identificar decenas y unidades
  • • Reconocer filas y columnas
Siguiente tema sugerido
Patrones con figuras geométricas y sucesiones numéricas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1917 caracteres

8。Utiliza el recortable 4 de la página 357. Luego pinta según las claves e indica el sentido con una flecha(→, t, ).

a.Wuna fila en que se siga el patrón – 1.

b. una columna en que se siga el patrón + 10.

c.una diagonal en que se siga el patrón–11.

d. wuna diagonal en que se siga el patrón + 9.

9.Según la tabla de 100, escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.

a.En todas las columnas se mantiene el dígito que está en la posición de las unidades.

b.En todas las diagonales con sentido el dígito en la posición de las unidades y el que está en la posición de las decenas aumenta en 1.

En todas las filas el dígito de las unidades aumenta en 1 si leemos los números de izquierda a derecha.

10.Completa cada parte de una tabla de 1oo de acuerdo a un patrón.

Tema 1 · Patrones y ecuaciones

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Unidad2

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