Lee el texto «¡Una plaza para todos!».
- Se identifica la idea principal: la plaza del barrio desde hoy es una plaza inclusiva.
- Se reconocen los juegos instalados: balancines, columpios, ruedas giratorias, sube y baja y otros juegos.
- Se explica la finalidad: que los niños y niñas con movilidad reducida puedan divertirse y compartir con otros amigos de su entorno.
El texto describe una plaza inclusiva equipada con juegos adaptados para que todos los niños y niñas puedan jugar y compartir juntos.










