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P.38TE REPRESENTAR DATOS

TE 50 minutos

CA10minutos

Propósito

Que los estudiantes construyan gráficos de barras para el registro de datos dados y logren interpretarlos.

Habilidad

Representar / Argumentar y comunicar.

Gestión

Ambiente la actividad (1)con las preguntas:"iconsumen frutas? jpor qué es saludable incluir frutas en nuestra alimentación?" Luego de la lectura del problema dirija la atención hacia la tabla, preguntando:"jcuáles son las frutas que fueron incluidas en la encuesta, jcuántas personas eligieron a la manzana como la fruta favorita?, jqué información podemos obtener a partir de la tabla?" Antes de que los estudiantes resuelvan la actividad (1.a) pida que se fijen en los elementos de la gráfica: título, etiquetas,ejes horizontales y verticales y su graduación. Para la construcción del gráfico, indiqueles guiarse por la cuadrícula del cuaderno y el uso de una reqla.Aunque los estudiantes ya tuvieron contacto con pictogramas con escalas mayores a 1, es importante detenerse en hacer preguntas como "jqué número iría después del 10 en el eje vertical? jhasta qué número de la escala llega la altura de la barra amarilla y qué significa esto? jqué número de estudiantes se indican? ;hasta dónde llegó la barra?". Finalmente solicite que respondan las actividades (1.b) y (1.c)basándose en los datos proporcionados en la gráfi ca que construyeron.

Consideraciones didácticas

El tránsito entre distintas representaciones de datos implica abstracciones que realizan paulatinamente los estudiantes, por ejemplo, los iconos de pictogramas (datos y categorías de la variable) de naturaleza discreta y cercanos al contexto, se transforman a signos pictóricos (cruces o puntos), los cuales se representan en barras de naturaleza continua. En esta gradual complejidad en la lectura de datos, también se incluyen los ejes, los números en los ejes, y el texto escrito para designar a las categorias de la variable.

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Datos, tablas y gráficos de barras

En el kiosco se venden frutas. Se realiza una encuesta sobre cuáles son las frutas favoritas.

Construye un gráfico de barras con los datos de la tabla.

jCuántas personas fueron encuestadas?

0Cuáles son las frutas de más venta?

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Frutas favoritas

Frutas	Número de estudiantes
Plátano	14
Manzana	20
Uva	10
Mandarina	26
Otros	12




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Matemática Tomo2