Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
El oro de mi abuela (cuento)
Respuesta rápida
El cuento describe el río y sus seres: la abuela mazamorreando oro, el abuelo que devolvía los peces pequeños para que crecieran, y el río que hoy tiene menos agua pero sigue vivo.
Solución — Página 19
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
Cuento: El oro de mi abuela
Instrucción: escucha a tu profesor cuando lea la siguiente historia.
- Escucha la historia con atención, sin interrumpir.
- Vuelve a escucharla o léela de nuevo con calma.
- Fíjate en los seres y elementos del río que aparecen: la abuela, el abuelo, los peces, la arena, las piedras, las pepitas de oro, los zancudos, los árboles y Príncipe.
Respuesta orientativa: el narrador cuenta que en el río todo es tranquilo y que le encanta ir los domingos a dejarse llevar por la corriente tibia. Su abuela podía pasar una tarde entera en el río mazamorreando, es decir, sacudiendo una batea para separar la arena y las piedras de las pepitas de oro que arrastra la corriente. Mientras la abuela trabajaba, el abuelo y sus amigos lanzaban la atarraya una y otra vez y devolvían al río los peces más pequeños para que siguieran creciendo y reproduciéndose: así cuidaban la vida del río. Ahora el río ya no es tan caudaloso como antes, por eso debe ser difícil encontrar oro; sin embargo, todavía se ven peces, árboles, zancudos y piedras grandísimas donde los papás se sientan a mirar cómo Príncipe y el narrador buscan una pepita de oro, «aunque sea del tamaño de un suspiro». Texto escrito por Gloria Liliana Garzón Molineros (editado).
Contenido de la página
El oro de mi abuela
Escucha a tu profesor cuando lea la siguiente historia:
En el río todo es muy tranquilo. No conozco nada mejor que ir los domingos y dejarme llevar por la corriente tibia. Mamá dice que mi abuela podía pasar una tarde entera metida en el río mazamorreando, es decir, sacudiendo una batea y separando la arena y las piedras de las pepitas de oro que la corriente arrastra.
Mientras ella hacía esta labor, mi abuelo y sus amigos lanzaban una y otra vez la atarraya y devolvían al río los peces más pequeños para que siguieran creciendo y reproduciéndose en él.
Creo que ahora debe ser muy difícil encontrar oro aquí porque, como cuenta mi mamá, el río ya no es tan caudaloso como en épocas anteriores. Pero todavía se ven peces, árboles, zancudos y piedras grandísimas que mis papás prefieren para sentarse mientras miran cómo Príncipe y yo buscamos alguna pepita de oro, aunque sea del tamaño de un suspiro.
(Este texto fue escrito por Gloria Liliana Garzón Molineros)
Editado
Glosario (5)
- Mazamorrar
- Buscar oro sacudiendo una batea con arena del río para separar las piedras de las pepitas de oro.
- Batea
- Plato ancho y poco profundo que se usa para lavar arena y encontrar oro.
- Atarraya
- Red redonda y con peso que se lanza sobre el agua para pescar.
- Caudaloso
- Río con mucha agua y corriente abundante.
- Pepita de oro
- Pedacito de oro natural que arrastra la corriente de algunos ríos.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es mazamorrar oro en el río?
¿Por qué el abuelo devolvía los peces pequeños al río?
¿Por qué el río ya no es tan caudaloso como antes?
- • Haber trabajado la clasificación de seres vivos e inanimados de la Guía 2A
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1099 caracteres
En el río todo es muy tranquilo. No conozco nada mejor que ir los domingos y dejarme llevar por la corriente tibia. Mamá dice que mi abuela podia pasar una tarde entera metida en el río mazamorreando, es decir, sacudiendo una
El oro de mi abuela
batea y separando la arena y las piedras de las pepitas de oro que la corriente arrastra.
Mientras ella hacía esta labor, mi abuelo y sus amigos lanzaban una y otra vez la atarraya y devolvían al río los peces más pequeños para que siguieran creciendo y reproduciéndose en él.
Creo que ahora debe ser muy dificil encontrar oro aquí porque,como cuenta mi mamá, el río ya no es tan caudaloso como en épocas anteriores. Pero todavia se ven peces, árboles,zancudos y piedras grandisimas que mis papás prefieren para sentarse mientras miran cómo Príncipe y yo buscamos alguna pepita de oro, aunque sea del tamaño de un suspiro.
(Este texto fue escrito por Gloria Liliana Garzón Molineros)Editado
Trabaja con tu profesor
Escucha a tu profesor cuando lea la siguiente historia:
Guia 2B

Unidad 1 - Gua 2 B
19
Otros libros recomendados

Cuadernillo de Matemática 2. Segundo grado de Primaria · 2024
Nelly Gabriela Rodriguez Cabezudo
100 págs.

Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria · 2023
MINEDU
100 págs.
Cuadernillo de Tutoría Segundo Grado Educación Primaria 2019 · 2019
MINEDU
68 págs.
Cuadernillo de Tutoría 2 : segundo grado de Educación Primaria · 2021
MINEDU
68 págs.
Comunicación 2 : cuaderno de trabajo para segundo grado de Educación Primaria 2019 · 2019
MINEDU
244 págs.
Kit de evaluación Salida 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, tercer trimestre, Segundo grado - Primaria · 2019
MINEDU
12 págs.
Kit de evaluación Entrada 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, primer trimestre, Segundo grado - Primaria · 2019
MINEDU
12 págs.
Kit de evaluación Proceso 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, segundo trimestre, Segundo grado - Primaria · 2019
MINEDU
12 págs.
Recomendados

Cuadernillo de Matemática 2. Segundo grado de Primaria · 2024
Nelly Gabriela Rodriguez Cabezudo
100 páginas

Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria · 2023
MINEDU
100 páginas
Cuadernillo de Tutoría Segundo Grado Educación Primaria 2019 · 2019
MINEDU
68 páginas
Cuadernillo de Tutoría 2 : segundo grado de Educación Primaria · 2021
MINEDU
68 páginas
Comunicación 2 : cuaderno de trabajo para segundo grado de Educación Primaria 2019 · 2019
MINEDU
244 páginas
Kit de evaluación Salida 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, tercer trimestre, Segundo grado - Primaria · 2019
MINEDU
12 páginas
Kit de evaluación Entrada 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, primer trimestre, Segundo grado - Primaria · 2019
MINEDU
12 páginas
Kit de evaluación Proceso 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, segundo trimestre, Segundo grado - Primaria · 2019
MINEDU
12 páginas
