Ejercicio 1
Con tus compañeros y el profesor conversen sobre la lectura El oro de mi abuela. Luego, respondan las siguientes preguntas.
Parte 1.a
¿Cómo es el río del cuento?
- Recuerda la lectura: el río aparece como un lugar hermoso, con aguas que corren entre piedras y arenas que brillan como oro al sol.
- Es un río caudaloso y limpio, hogar de peces y de muchas formas de vida.
- Es importante porque da agua y sustento a las personas que viven cerca.
Respuesta orientativa: el río del cuento es caudaloso, limpio y hermoso; sus arenas brillan como oro y en él viven muchos seres.
Parte 1.b
¿Qué seres inanimados hay en el río?
- Recuerda que los seres inanimados no nacen, no se alimentan, no crecen y no mueren.
- Observa el río del cuento y la foto del río Guayabero.
Respuesta orientativa: el agua, las piedras, la arena, los troncos caídos y el lodo de la orilla son seres (objetos) inanimados del río.
Parte 1.c
¿Qué seres vivos hay en el río?
- Los seres vivos nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren.
- En un río colombiano se encuentran peces (bocachico, bagre), tortugas, ranas, nutrias, insectos como las libélulas, aves como el martín pescador y plantas y algas acuáticas.
Respuesta orientativa: peces, tortugas, ranas, insectos, aves y plantas acuáticas son los seres vivos del río.
Parte 1.d
¿Cómo son los ríos o las quebradas de tu vereda?
- Observa el río o la quebrada más cercana a tu casa: su color, su tamaño y su sonido.
- Fíjate si el agua está limpia o si tiene basura.
- Anota qué animales y plantas ves en él y en sus orillas.
Respuesta orientativa: cada estudiante describe su propia vereda; por ejemplo: "la quebrada de mi vereda es pequeña y clara, tiene piedras y arena, y en ella se ven peces pequeños, libélulas y matas de guadua en las orillas".
