Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Matematica 2° · Cartilla
Libro de Matemática 2 grado

MinEducación

16/100

Guía 8C: haz las escaleras, descubre la regla y suma dinero

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 2° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
Página 16
16 de 100
Página 16 de Matematica 2° · Cartilla
Anterior Página 16 / 100 Siguiente

Respuesta rápida

3: escaleras de 100, 1 y 10 en 10 (terminan en 3.000+300, 6.000+24 y 2.000+40). 4: 3.000+900 y 4.000; 5.000+990 y 6.000; 4.000+998 y 4.000+999. 5: 3.250 y 5.150.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 16

Matematica 2° · Cartilla

3
Ejercicio 3

Haz las escaleras.

a
Parte 3.a

De 100 en 100: empieza en $2.000 + 400$, termina en $3.000 + 300$

  1. Se suma 100 en cada peldaño: 2.000+400, 2.000+500, 2.000+600, 2.000+700, 2.000+800, 2.000+900.
  2. Al pasar de 2.900 se llega a 3.000 y se sigue: 3.000, 3.000+100, 3.000+200, 3.000+300.
Respuesta

2.000+400, 2.000+500, 2.000+600, 2.000+700, 2.000+800, 2.000+900, 3.000, 3.000+100, 3.000+200, 3.000+300.

b
Parte 3.b

De 1 en 1: empieza en $6.000 + 15$, termina en $6.000 + 24$

  1. Se suma 1 en cada peldaño.
  2. Escalera: 6.000+15, 6.000+16, 6.000+17, 6.000+18, 6.000+19, 6.000+20, 6.000+21, 6.000+22, 6.000+23, 6.000+24.
Respuesta

6.000+15 hasta 6.000+24, de 1 en 1.

c
Parte 3.c

De 10 en 10: empieza en $1.000 + 950$, termina en $2.000 + 40$

  1. Se suma 10 en cada peldaño: 1.000+950, 1.000+960, 1.000+970, 1.000+980, 1.000+990.
  2. Como 1.000+990 = 1.990, al sumar 10 se llega a 2.000; se sigue: 2.000, 2.000+10, 2.000+20, 2.000+30, 2.000+40.
Respuesta

1.000+950, 1.000+960, 1.000+970, 1.000+980, 1.000+990, 2.000, 2.000+10, 2.000+20, 2.000+30, 2.000+40.

4
Ejercicio 4

Descubre la regla y escribe los números que siguen.

a
Parte 4.a

$3.000 + 600$; $3.000 + 700$; $3.000 + 800$; ___; ___

  1. La regla es sumar 100: 800 - 700 = 100 y 700 - 600 = 100.
  2. Los siguientes son 3.000 + 900 y 4.000.
Respuesta

3.000 + 900 y 4.000.

b
Parte 4.b

$5.000 + 960$; $5.000 + 970$; $5.000 + 980$; ___; ___

  1. La regla es sumar 10: 980 - 970 = 10.
  2. Los siguientes son 5.000 + 990 y 6.000.
Respuesta

5.000 + 990 y 6.000.

c
Parte 4.c

$4.000 + 995$; $4.000 + 996$; $4.000 + 997$; ___; ___

  1. La regla es sumar 1: 997 - 996 = 1.
  2. Los siguientes son 4.000 + 998 y 4.000 + 999.
Respuesta

4.000 + 998 y 4.000 + 999.

5
Ejercicio 5

Escribe como suma el número que indica la cantidad de dinero. (Muestra tu trabajo al profesor)

a
Parte 5.a

Primer recuadro

  1. Billetes: 1 de \1.000 y 1 de 2.000.
  2. Monedas: 2 de \100 y 1 de 50.
  3. Suma: 1.000 + 2.000 + 100 + 50 + 100.
  4. Total: 3.000 + 250 = 3.250.
Respuesta

1.000 + 2.000 + 100 + 50 + 100 = 3.250.

b
Parte 5.b

Segundo recuadro

  1. Billete: 1 de \5.000$.
  2. Monedas: 1 de \50 y 1 de 100.
  3. Suma: 5.000 + 50 + 100.
  4. Total: 5.000 + 150 = 5.150.
Respuesta

5.000 + 50 + 100 = 5.150.

Contenido de la página

Guía 8 C (continuación)

3. Haz las escaleras.

  • Empieza en 2.000 + 400, termina en 3.000 + 300. Va de 100 en 100.
  • Empieza en 6.000 + 15, termina en 6.000 + 24. Va de 1 en 1.
  • Empieza en 1.000 + 950, termina en 2.000 + 40. Va de 10 en 10.

4. Descubre la regla y escribe los números que siguen.

  • 3.000 + 600, 3.000 + 700, 3.000 + 800, ____, ____
  • 5.000 + 960, 5.000 + 970, 5.000 + 980, ____, ____
  • 4.000 + 995, 4.000 + 996, 4.000 + 997, ____, ____

5. Escribe como suma el número que indica la cantidad de dinero. (Muestra tu trabajo al profesor)

  • Recuadro 1: billete de 1.000, billete de 2.000, monedas de 100, 50 y $100.
  • Recuadro 2: billete de 5.000, monedas de 50 y $100.

Tabla

Secuencia Regla Siguientes dos términos
3.000+600, 3.000+700, 3.000+800 +100 3.000+900 y 4.000
5.000+960, 5.000+970, 5.000+980 +10 5.000+990 y 6.000
4.000+995, 4.000+996, 4.000+997 +1 4.000+998 y 4.000+999

Fórmulas y ecuaciones

3.000 + 800 + 100 = 3.000 + 900

5.000 + 990 + 10 = 6.000

1.000 + 990 + 10 = 2.000

1.000 + 2.000 + 100 + 50 + 100 = 3.250

5.000 + 50 + 100 = 5.150

Glosario (2)

Regla de una secuencia
Cantidad fija que se suma (o resta) en cada paso para obtener el número siguiente.
Cambio de millar
Momento en que al contar se pasa de 999 a 1.000, o de 2.900 a 3.000, cambiando el grupo de miles.

Temas y conceptos clave

Escaleras numéricasReglas de secuenciasSuma de cantidades de dineroPaso de unidad (1, 10, 100)Cambio de millarRegla de una secuenciaEscritura aditiva del dinero
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Billete de $1.000 y billete de $2.000 con dos monedas doradas de $100 y una plateada de $50.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se hace una escalera numérica de 10 en 10 cruzando el millar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo descubrir la regla de una secuencia de números?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se escribe una cantidad de dinero como suma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conteo de 1, 10 y 100 en 100
  • • Valor de billetes y monedas
Siguiente tema sugerido
Guía 8D: aplicar el conocimiento de los números a situaciones reales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 393 caracteres

3. Haz las escaleras.

Empieza en 2.000 + 400, termina en 3.000 + 300.Va de 100 en 100.

Empieza en 6.000 + 15, termina en 6.000 + 24.Va de 1 en 1.

Empieza en 1.000 + 950, termina en 2.000 + 40.Va de 1O en 1O.

  1. Descubre la regla y escribe los números que siguen.

  2. Escribe como suma el número que indica la cantidad de dinero.

![](page=0,bbox=[139, 985, 1096, 1323])

Matemáticas

16

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.