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¿Cómo se mueve el ser humano? Movimientos voluntarios e involuntarios

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 24 de Ciencias Naturales 3° · Cartilla
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Respuesta rápida

1: voluntarios 1, 3 y 4; involuntarios 2 (corazón) y 5 (estómago). 2: los voluntarios se obedecen; los involuntarios no. 4: texto copiado y palabras clave resaltadas.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 24

Ciencias Naturales 3° · Cartilla

1
Ejercicio 1

Haz los siguientes movimientos: tocar la punta de la nariz con la mano izquierda, parar de mover el corazón, tocar la rodilla derecha con la mano izquierda, tocar la oreja izquierda con la mano derecha y mover el estómago por dentro.

  1. Tocar la punta de la nariz con la mano izquierda: el cerebro envía la orden a los músculos del brazo y la mano; sí se puede hacer.
  2. Parar de mover el corazón: el corazón late por sí solo aunque no se lo ordenemos; no se puede detener a voluntad.
  3. Tocar la rodilla derecha con la mano izquierda: movimiento dirigido por nuestra voluntad; sí se puede.
  4. Tocar la oreja izquierda con la mano derecha: igual que el anterior, lo decide el cerebro; sí se puede.
  5. Mover el estómago por dentro: los movimientos del estómago (movimientos intestinales) son automáticos; no se pueden controlar.
Respuesta

los movimientos 1, 3 y 4 son voluntarios; los movimientos 2 y 5 son involuntarios.

2
Ejercicio 2

Discute con un compañero y contesten las preguntas sobre el ejercicio anterior.

a
Parte 2.a

¿Cuáles movimientos pudieron hacer dándole una orden al cuerpo?

  1. Los movimientos que se ordenan al cuerpo y se cumplen son los voluntarios.
  2. En la lista fueron: tocar la punta de la nariz, tocar la rodilla derecha y tocar la oreja izquierda.
  3. Esto ocurre porque el cerebro envía la orden a los músculos voluntarios (músculos esqueléticos) y ellos la ejecutan.
Respuesta

tocar la nariz, la rodilla derecha y la oreja izquierda, porque son movimientos voluntarios.

b
Parte 2.b

¿Cuáles movimientos no pudieron hacer aunque se lo ordenaran al cuerpo?

  1. Aunque se ordene con fuerza, el cuerpo no obedece esas órdenes.
  2. No se pudo detener el corazón ni mover el estómago por dentro.
  3. Estos son movimientos involuntarios: los controla el sistema nervioso de forma automática, sin que participemos con nuestra voluntad.
Respuesta

parar el corazón y mover el estómago por dentro, porque son movimientos involuntarios.

3
Ejercicio 3

Por turnos, pidan al compañero que realice otros movimientos y traten de identificar si los puede controlar o no.

  1. El compañero propone movimientos como levantar un brazo, guiñar un ojo, saltar, abrir y cerrar la mano o sacar la lengua.
  2. El grupo observa y decide: esos movimientos sí se controlan porque son voluntarios.
  3. Luego propone movimientos como dormirse, acelerar el corazón o detener los latidos; se comprueba que no se controlan porque son involuntarios.

Respuesta orientativa: se pueden controlar los movimientos voluntarios (caminar, saltar, guiñar un ojo); no se pueden controlar los involuntarios (latidos del corazón, movimientos intestinales, estornudo reflejo).

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4
Ejercicio 4

Lean el siguiente texto y cópienlo en el cuaderno.

El texto leído dice:

El cuerpo humano puede moverse debido a que tiene músculos y huesos. Hay movimientos que son voluntarios, porque podemos decidir si los hacemos o no, y el momento en que los queremos hacer, como por ejemplo caminar, correr o saltar. Hay otros movimientos que son involuntarios, porque no los podemos controlar, como los latidos del corazón y los movimientos intestinales. Los músculos voluntarios son diferentes a los músculos involuntarios.

  1. Se copia el texto completo y ordenado en el cuaderno.
  2. Se resaltan con color las palabras clave: voluntarios, involuntarios, músculos y huesos.
  3. Se subraya la idea principal: el movimiento del cuerpo se produce gracias a los músculos y los huesos, y puede ser voluntario o involuntario.
Respuesta

el texto copiado en el cuaderno debe incluir las palabras clave resaltadas y la idea principal identificada.

Contenido de la página

Guía 11A

¿Cómo se mueve el ser humano?

1. Haz los siguientes movimientos:

  • Toca la punta de tu nariz con la mano izquierda.
  • Para de mover tu corazón.
  • Toca tu rodilla derecha con la mano izquierda.
  • Toca tu oreja izquierda con la mano derecha.
  • Mueve tu estómago por dentro.

(Trabaja solo)

2. Discute con uno de tus compañeros sobre el ejercicio anterior. Contesten las siguientes preguntas:

  • ¿Cuáles movimientos pudieron hacer dándole una orden al cuerpo para que lo hiciera?
  • ¿Cuáles movimientos no pudieron hacer aunque hayan tratado de ordenarle al cuerpo que lo hiciera?

(Trabaja en pareja)

3. Por turnos, pidan al compañero que realice otros movimientos. Traten de identificar si esos movimientos los pueden controlar o no.

4. Lean el siguiente texto y cópienlo en el cuaderno.

El cuerpo humano puede moverse debido a que tiene músculos y huesos. Hay movimientos que son voluntarios, porque podemos decidir si los hacemos o no, y el momento en que los queremos hacer, como por ejemplo caminar, correr o saltar. Hay otros movimientos que son involuntarios, porque no los podemos controlar, como los latidos del corazón y los movimientos intestinales. Los músculos voluntarios son diferentes a los músculos involuntarios.


24 · Ciencias Naturales y Educación Ambiental · Presenta tu trabajo al profesor

Ejemplos resueltos

¿Por qué podemos tocar nuestra nariz cuando queremos, pero no podemos detener el corazón?

Porque tocar la nariz usa músculos voluntarios que obedecen la orden del cerebro, mientras que el corazón está formado por músculo involuntario que funciona de manera automática.

Tabla

Tipo de movimiento ¿Se puede controlar? Ejemplos de la página
Voluntario Sí, el cerebro da la orden Caminar, correr, saltar, tocar la nariz, la rodilla o la oreja
Involuntario No, ocurre automáticamente Latidos del corazón, movimientos intestinales, mover el estómago por dentro

Diagrama

graph TD
  A[Movimiento del cuerpo humano] --> B[Gracias a músculos y huesos]
  A --> C[Voluntarios]
  A --> D[Involuntarios]
  C --> C1[Caminar]
  C --> C2[Correr]
  C --> C3[Saltar]
  C --> C4[Tocar la nariz, la rodilla o la oreja]
  D --> D1[Latidos del corazón]
  D --> D2[Movimientos intestinales]
  D --> D3[Mover el estómago por dentro]

Glosario (4)

Movimiento voluntario
Movimiento que hacemos cuando queremos porque el cerebro da la orden; por ejemplo caminar, correr o saltar.
Movimiento involuntario
Movimiento que ocurre sin que lo decidamos, como los latidos del corazón o los movimientos intestinales.
Músculo
Órgano elástico del cuerpo que se contrae y permite el movimiento; hay voluntarios e involuntarios.
Hueso
Parte dura y resistente del cuerpo que sirve de sostén y se une a los músculos para permitir el movimiento.

Preguntas para practicar

¿Cuáles movimientos pudieron hacer dándole una orden al cuerpo para que lo hiciera?

Los movimientos voluntarios: tocar la punta de la nariz, tocar la rodilla derecha y tocar la oreja izquierda. El cerebro envía la orden a los músculos y ellos la ejecutan cuando queremos.

¿Cuáles movimientos no pudieron hacer aunque hayan tratado de ordenarle al cuerpo que lo hiciera?

Los movimientos involuntarios: detener el corazón y mover el estómago por dentro. Estos ocurren de forma automática porque no dependen de nuestra voluntad.

¿Cómo identifican si un movimiento es controlado o no?

Un movimiento es controlado cuando se puede repetir o detener cuando la persona quiere; es involuntario cuando ocurre sin que la persona pueda decidir sobre él, como los latidos del corazón.

Temas y conceptos clave

El movimiento del cuerpo humanoMovimientos voluntarios e involuntariosMúsculos y huesosmovimiento voluntariomovimiento involuntariomúsculoshuesoscontrol del cuerpo
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Figuras de la página (3)

Insignia de la guía: 'Guía 11A' con la silueta de una persona.
Figura 1 image
Dibujo de una niña trabajando sola, con el rótulo 'Trabaja solo'.
Figura 2 image
Dibujo de dos niños conversando, con el rótulo 'Trabaja en pareja'.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los movimientos voluntarios e involuntarios ejemplos?
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¿Por qué el corazón late sin que yo lo controle?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las partes principales del cuerpo humano
  • • Saber que los huesos y los músculos forman parte del cuerpo
  • • Seguir instrucciones sencillas de trabajo en pareja y por turnos
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El sistema locomotor: huesos, músculos y articulaciones
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1396 caracteres

icómo se mueve el ser humano?

1.Haz los siguientes movimientos:

Toca la punta de tu nariz con la mano izquierda

公Para de mover tu corazón.

?Toca tu rodilla derecha con la mano izquierda.

公Toca tu oreja izquierda con la mano derecha.

心Mueve tu estómago por dentro.

  1. Discute con uno de tus compañeros sobre el ejercicio anterior. Contesten las siguientes preguntas:

心Cuáles movimientos pudieron hacer dándole una orden al cuerpo para que lo hiciera?

Cuáles movimientos no pudieron hacer aunque hayan tratado de ordenarle al cuerpo que lo hiciera?

3.Por turnos, pidan al compañero que realice otros movimientos.Traten de identificar si esos movimientos los pueden controlar o no.

4.Lean el siguiente texto y cópienlo en el cuaderno.

El cuerpo humano puede moverse debido a que tiene músculos y huesos. Hay movimientos que son voluntarios, porque podemos decidir si los hacemos o no, y el momento en que los queremos hacer, como por ejemplo caminar, correr o saltar.Hay otros movimientos que son involuntarios,porque no los podemos controlar, como los latidos del corazón y los movimientos intestinales. Los músculos voluntarios son diferentes a los músculos involuntarios.

Guia 11A

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