Lectura de comprensión: «Feliz como una gota» (Página 23 de 66)

Esta página es un texto narrativo de la Guía 17 B (editado, escrito por Gloria Liliana Garzón Molineros). La consigna es «lee el siguiente texto»; no trae preguntas en esta página.

Ideas principales del texto

1. La lluvia vista desde la ventana. Cuando llueve, el narrador pega la cara a la ventana, ve cómo se baña el campo y los árboles quedan con hojas más verdes, y hace figuras con el dedo en el cristal pensando en el viaje de las gotas hasta su casa.
2. El viaje del agua. La gota del cristal la imagina navegando en un río ancho o en el mar azul, hasta que el sol le dio tanto calor que la hizo subir al cielo: eso es la evaporación.
3. Las nubes y la lluvia. Muchas gotitas subieron y formaron nubes; como pesaban tanto, regresaron a la tierra en forma de lluvia: eso es la condensación y la precipitación.
4. La nieve. El tío cuenta que en lugares muy fríos las gotas, al acercarse a la tierra, se convierten en copitos helados llamados nieve: el agua se congela (solidificación).
5. Los cambios de forma. Al narrador le parece raro que el agua cambie tantas veces de forma y siga siendo agua; cree que es lo único que viaja tanto. Esto coincide con la idea de cambio físico: la materia sigue siendo agua en cualquier estado.
6. El deseo de volar. Al narrador le gustaría ser gota para «evaporarse hasta el cielo» y volver sin paracaídas, especialmente cuando su papá necesita lluvia para las verduras de su huerta: el agua es necesaria para los cultivos.

Relación con Ciencias Naturales

El texto describe con imágenes literarias el ciclo del agua: el sol evapora el agua de ríos y mares, el vapor sube, se condensa en nubes y cae como lluvia o nieve, y así el agua vuelve una y otra vez al mismo viaje.

Respuesta: la página enseña el ciclo del agua (evaporación, condensación, lluvia y nieve) a través de un cuento sobre la gota que viaja, y muestra que el agua cambia de forma pero sigue siendo agua.