MisLibrosTexto Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
ESPE — Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
ESPOCH — Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
ESPOL — Escuela Superior Politécnica del Litoral IKIAM — Universidad Regional Amazónica Ikiam
UCE — Universidad Central del Ecuador
UCUENCA — Universidad de Cuenca UEA — Universidad Estatal Amazónica
UEB — Universidad Estatal de Bolívar
UG — Universidad de Guayaquil
ULEAM — Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
UNACH — Universidad Nacional de Chimborazo
UNAE — Universidad Nacional de Educación
UNEMI — Universidad Estatal de Milagro
UNESUM — Universidad Estatal del Sur de Manabí UNL — Universidad Nacional de Loja
UPEC — Universidad Politécnica Estatal del Carchi
UPSE — Universidad Estatal Península de Santa Elena UTA — Universidad Técnica de Ambato UTB — Universidad Técnica de Babahoyo UTC — Universidad Técnica de Cotopaxi
UTELVT — Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
UTEQ — Universidad Técnica Estatal de Quevedo
UTM — Universidad Técnica de Manabí UTMACH — Universidad Técnica de Machala UTN — Universidad Técnica del Norte MisLibrosTexto3: el suelo se siente terroso y algo áspero, con piedritas, granos de arena, color café, restos de raíces y hojas, animalitos como lombrices u hormigas, y forma bolas cuando está húmedo. 4: se agita la muestra con agua en el frasco 1 y se deja en reposo para observar las capas.
Ciencias Naturales 3° · Cartilla
En la escuela, extiendan sobre el piso la hoja de papel periódico y vacíen sobre ella la muestra de suelo del frasco 1. Observen cuidadosamente y respondan las siguientes preguntas:
Respuesta orientativa: se siente suave y terroso, con partes polvorientas; si hay arena, produce una sensación áspera o rasposa.
Respuesta orientativa: sí, se encuentran piedritas pequeñas y grava, aunque en poca cantidad respecto de la tierra; su número varía según el lugar de la muestra.
Respuesta orientativa: tiene granos de arena visibles, que brillan un poco al sol; si la muestra viene de un jardín con pasto, son pocos; si viene de zona arenosa, son muchos.
Respuesta orientativa: es de color café o marrón oscuro cuando tiene humus y materia orgánica; si es arenoso, tiende a un marrón más claro o amarillento.
Respuesta orientativa: sí, aparecen pedacitos de raíces, hojitas secas y palitos pequeños, que son materia orgánica del suelo.
Respuesta orientativa: se pueden encontrar lombrices, hormigas, larvas, pequeños insectos o ácaros; si no se ven, hay que buscar rastros como huecos o túneles.
Respuesta orientativa: sí, cuando el suelo tiene arcilla y humus se pueden formar bolas que se mantienen; un suelo muy arenoso no forma bolas porque la arena no se pega.
Regresen la muestra de suelo 1 al frasco 1 y agreguen abundante agua limpia. Tapen bien el frasco y agiten fuertemente durante un buen rato.
Respuesta orientativa: la mezcla queda turbia y de color café; al reposar se formarán capas: abajo las piedritas y la arena, luego el limo y arriba la arcilla, con restos orgánicos flotando.
3. En la escuela, extiendan sobre el piso la hoja de papel periódico y vacíen sobre ella la muestra de suelo del frasco 1.
(Ilustración: una mano vacía el frasco 1 con suelo sobre una hoja de papel periódico; al lado hay dos frascos tapados marcados 2 y 3, una jarra de agua y la tapa del frasco.)
Observen cuidadosamente y respondan las siguientes preguntas:
4. Regresen la muestra de suelo 1 al frasco 1 y agreguen abundante agua limpia. Tapen bien el frasco y agiten fuertemente durante un buen rato.
| Observación | Lo que se espera encontrar |
|---|---|
| Textura | Suave y terrosa, áspera si hay arena |
| Piedritas | Pocas, de distintos tamaños |
| Arena | Granos brillantes pequeños |
| Color | Café oscuro si hay humus |
| Restos orgánicos | Raíces, hojas y palitos |
| Animalitos | Lombrices, hormigas, insectos |
| Bolas húmedas | Se forman si hay arcilla |
graph TD
A[Muestra del frasco 1] --> B[Extender sobre papel periódico]
B --> C[Observar: textura, piedritas, arena]
B --> D[Observar: color, restos orgánicos, animalitos]
B --> E[Probar bolas con suelo húmedo]
A --> F[Devolver al frasco]
F --> G[Agregar agua y agitar]
G --> H[Dejar en reposo: se formarán capas]
¿Por qué el suelo con humus es de color más oscuro?
Porque el humus son restos de plantas y animales descompuestos, de color café muy oscuro o negro, que se mezclan con las partículas minerales.
¿Para qué sirve agregar agua y agitar la muestra?
Para separar los componentes del suelo: al reposar, las partículas más pesadas bajan primero y las más finas quedan arriba, formando capas visibles.
Observen cuidadosamente y respondan las siguientes preguntas:
Cómo se siente el suelo cuando lo frotan entre las manos? Contiene muchas piedritas?
èTiene muchos granos de arena?
De qué color es el suelo?
Tiene pedacitos de raíces, hojas o palitos? Qué animalitos tiene?
èSe pueden hacer bolas con el suelo cuando está húmedo?
Regresen la muestra de suelo 1 al frasco 1 y agreguen abundante agua limpia. Tapen bien el frasco y agiten fuertemente durante un buen rato.
Unidad 8- Guía 21 A
51
Ciencias Naturales 6° · Secundaria Activa
MinEducación
227 págs.
Ciencias Naturales 7° · Secundaria Activa
MinEducación
233 págs.
Ciencias Naturales 3° · Cartilla
MinEducación
58 págs.
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
MinEducación
116 págs.
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
MinEducación
60 págs.
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
MinEducación
60 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
66 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
78 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.
