(continuación de la Guía 17B)
Pregunta de comparación
Enunciado: comparen la forma de esta gráfica con la forma de las gráficas que resultaron en el caso de la melaza (actividad 1 de la Guía 17B). ¿Qué pueden decir?
- En ambos casos los puntos quedan alineados sobre una recta: la relación entre las dos magnitudes es proporcional (lineal).
- La diferencia está en la dirección: aquí la recta sube de izquierda a derecha (cuando hay más vasos, hay más agua y el nivel crece); en el caso de la melaza las rectas bajan (a medida que se consume, queda menos melaza).
Pregunta de explicación
Enunciado: expliquen por qué en este experimento la recta sube y por qué en el caso de la melaza las rectas bajan.
- Cada vaso que se vierte en la vasija agrega la misma cantidad de agua, así que el nivel sube igual por cada vaso: la recta crece con la misma pendiente.
- En la melaza, cada vez que se usa (o se saca) una cantidad, en el recipiente queda menos, entonces el nivel desciende la misma cantidad en cada paso y la recta desciende.
Respuesta: sube porque se está llenando (cada vaso añade agua) y baja en la melaza porque se está vaciando (cada uso quita melaza).
las dos son rectas (relaciones lineales), pero la del agua es creciente y las de la melaza son decrecientes.



