Lee con atención el texto "Desastres naturales" y, con tus palabras, escribe las principales ideas en el cuaderno de ciencias.

Leer el texto completo y subrayar las palabras clave: fenómenos naturales, peligroso, destructivo, desastre, prevenir. Redactar con palabras propias una idea por párrafo: qué son los fenómenos naturales, qué daños causan, que no se pueden evitar y cómo ayuda la prevención.

Libro de Ciencias Naturales 5 grado

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Desastres naturales

📄 teoria ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Respuesta rápida

Ideas principales: los fenómenos naturales son parte de la dinámica de la Tierra; pueden ser peligrosos y destructivos; no se pueden evitar, pero sí prevenir; prevenir es prepararse para reducir los efectos.

📚 theory ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 49

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

Ejercicio 3

Enunciado: Lee con atención el siguiente texto y, con tus palabras, escribe las principales ideas en el cuaderno de ciencias.

Principales ideas del texto "Desastres naturales"

Son fenómenos naturales los terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, huracanes, avalanchas e inundaciones; forman parte de la dinámica de la Tierra.
Un fenómeno natural muy intenso puede ser peligroso para personas, animales, bosques y cultivos, y destructivo para edificaciones, carreteras y puentes.
Los desastres causados por fenómenos naturales no se pueden evitar, pero sí se pueden reconocer, prevenir y se puede aprender a actuar adecuadamente cuando suceden.
Prevenir un desastre es prepararse para enfrentarlo: cuando prevenimos, disminuyen los efectos negativos y la comunidad se afecta menos.

Actividad grupal

Enunciado: Comentad con el profesor cómo piensan que se pueden prevenir los desastres naturales. Escriban una lista de acciones en el tablero para cada desastre natural.

Respuesta orientativa:

Comentar en clase qué desastres son más frecuentes en la región (inundaciones, sismos, deslizamientos, erupciones).
Para cada desastre, proponer acciones de prevención, por ejemplo: inundaciones → no construir cerca de ríos, desagües limpios, rutas de evacuación; terremotos → simulacros, zonas seguras en casa y colegio, mochila de emergencia; huracanes/avalanchas → atender alertas, reforestar y fijar taludes.
Escribir las acciones en el tablero organizadas por tipo de desastre y copiarlas en el cuaderno de ciencias.

Respuesta: Una lista de acciones por desastre (evacuar por rutas seguras, hacer simulacros, preparar botiquín y agua, despejar canales, sembrar árboles y escuchar las alertas de las autoridades) elaborada en grupo y registrada en el cuaderno.

Respuesta

Las ideas principales son que los fenómenos naturales son parte de la dinámica terrestre, que pueden volverse peligrosos y destructivos, y que aunque no se pueden evitar, la prevención y la preparación reducen sus efectos sobre las personas.

Contenido de la página

3. Lee con atención el siguiente texto y, con tus palabras, escribe las principales ideas en el cuaderno de ciencias.

Desastres naturales

Los terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, huracanes, avalanchas, inundaciones, etc., son fenómenos naturales que hacen parte de la dinámica de la Tierra.

Un fenómeno natural muy intenso puede ser peligroso para personas, animales, bosques y cultivos, y destructivo para edificaciones, carreteras y puentes.

Los desastres producidos por fenómenos naturales no se pueden evitar, pero sí podemos reconocerlos, aprender a prevenirlos y a actuar adecuadamente cuando suceden.

Prevenir un desastre es prepararse para enfrentarlo. Cuando prevenimos, disminuyen los efectos negativos del desastre y las personas de la comunidad se afectan menos.

Comenten con el profesor cómo piensan que se pueden prevenir los desastres naturales. Escriban una lista de acciones en el tablero para cada desastre natural.

(Pie de página: Unidad 5 – Guía 16 A, página 49. La página incluye una fotografía de carros circulando por una vía inundada y una imagen de olas rompiendo contra un malecón.)

Tabla

Desastre natural	Acciones para prevenir
Inundación	No arrojar basuras a los canales, desagües limpios, no construir cerca de ríos
Terremoto	Simulacros periódicos, identificar zonas seguras, asegurar muebles
Huracán	Atender alertas meteorológicas, asegurar techos y ventanas
Avalancha o deslizamiento	Reforestar taludes, no cortar la vegetación de las laderas
Erupción volcánica	Conocer las zonas de riesgo, seguir las indicaciones de Defensa Civil

Diagrama

graph TD
  A[Fenómenos naturales] --> B{¿Muy intensos y en zona habitada?}
  B -- Sí --> C[Pueden ser peligrosos y destructivos]
  C --> D[Desastre natural]
  D --> E[No se puede evitar]
  D --> F[Se puede prevenir]
  F --> G[Prepararse para enfrentarlo]
  G --> H[Menores efectos en la comunidad]
  B -- No --> I[Forman parte de la dinámica de la Tierra sin causar daño]

Glosario (3)

Fenómeno natural: Evento de la naturaleza (sismo, huracán, inundación) que hace parte de la dinámica de la Tierra.
Desastre: Daño grave causado a personas, animales, cultivos o construcciones cuando un fenómeno natural muy intenso ocurre en una zona habitada.
Prevención: Prepararse con anticipación para enfrentar un desastre y disminuir sus efectos negativos.

Preguntas para practicar

¿Cómo piensan que se pueden prevenir los desastres naturales?

Conociendo los desastres que ocurren en la región, preparando planes familiares y escolares, realizando simulacros, manteniendo rutas de evacuación despejadas, construyendo en sitios seguros, sembrando árboles y atendiendo las alertas de las autoridades.

Temas y conceptos clave

Desastres naturalesFenómenos naturalesPrevención y preparación comunitariafenómenos naturalespeligrosodestructivodesastreprevencióndinámica de la Tierra

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Figuras de la página (2)

Fotografía de varios carros circulando por una carretera inundada por aguas marrones de una creciente. — Figura 1 image

Fotografía de grandes olas rompiendo contra un malecón con vegetación, durante una tormenta. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre un fenómeno natural y un desastre natural?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué no se pueden evitar los desastres naturales?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué acciones ayudan a prevenir los desastres en la comunidad?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer los fenómenos geológicos y atmosféricos de la Tierra

Siguiente tema sugerido

Cómo actuar durante un desastre natural

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1057 caracteres

3.Lee con atención el siguiente texto y, con tus palabras, escribe las principales ideas en el cuaderno de ciencias.

Desastres naturales

Los terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, huracanes, avalanchas,inundaciones, etc., son fenómenos naturales que hacen parte de la dinámica de la Tierra.

Un fenómeno natural muy intenso puede ser peligroso para personas, animales, bosques y cultivos, y destructivo para edificaciones,carreteras y puentes.

Los desastres producidos por fenómenos naturales no se pueden evitar, pero sí podemos reconocerlos, aprender a prevenirlos y a actuar adecuadamente cuando suceden.

Prevenir un desastre es prepararse para enfrentarlo. Cuando prevenimos, disminuyen los efectos negativos del desastre y las personas de la comunidad se afectan menos.

Comenten con el profesor cómo piensan que se pueden prevenir los desastres naturales.Escriban una lista de acciones en el tablero para cada desastre natural.

en tu

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Unidad 5-Guia16A

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