Recipientes, absorción de agua y teorías del Universo

De acuerdo con los resultados del experimento de evaporación del agua, ¿qué tipo de recipientes recomendarías para colocar flores en agua?

1. En el experimento (página 54) se comprobó que el agua se evapora más rápido en el recipiente de boca más ancha, porque hay mayor superficie de agua expuesta al aire.
2. Por lo tanto, para que el agua dure más tiempo disponible para las flores conviene el recipiente de boca estrecha.

Respuesta orientativa: se recomienda un florero o jarrón de boca estrecha y alto, porque evita que el agua se evapore rápidamente y mantiene frescas las flores por más tiempo.

Piensa en un experimento que te permita demostrar que las plantas absorben agua por la raíz. Escribe el procedimiento en tu cuaderno de ciencias naturales, de una manera detallada.

1. Materiales: dos frascos de vidrio, agua, colorante alimentario rojo o azul, una planta pequeña con raíz y tierra (o un tallo con hojas tipo apio/flor blanca), lupa.
2. Hipótesis: "si el agua entra por la raíz, coloreada se verá subir por la planta y llegar a las hojas".

1. Llena un frasco con agua y agrégale colorante: 50 \, \text{mL} de agua con unas 10 gotas de colorante.
2. En el segundo frasco deja solo agua clara sin colorante (es el control de comparación).
3. Coloca la planta con raíz dentro de cada frasco.
4. Déjalos en el mismo lugar, con la misma luz, durante 24 a 48 horas.
5. Observación: al cabo de un día revisa tallo, hojas y raíz; con la lupa se puede ver el interior del tallo teñido del color del agua.

Respuesta orientativa: las hojas y el tallo de la planta en agua coloreada se tiñen del colorante, mientras que la del frasco de agua clara no; esto demuestra que la planta absorbe el agua por la raíz y la conduce hasta las hojas.

A lo largo de la historia se han propuesto muchas teorías sobre el Universo.

Comparte tu trabajo con tus compañeros y el profesor.

Respuesta orientativa: se presentan al grupo el florero recomendado, el cuaderno con el procedimiento del experimento de la raíz y los dos dibujos de las teorías; se explica en qué se diferencian y por qué la ciencia cambia con las evidencias.

Idea final de la página

"Las personas que trabajan en el campo de las ciencias tienen la responsabilidad de saber difundir los conocimientos de manera que sean utilizados de forma adecuada".