Guía 6: Las ramas del poder y las instituciones del gobierno
Respuesta rápida
Página de estándares: comparar las ramas del poder público en distintas épocas, reconocer responsabilidades de cargos de elección popular y comunicar investigaciones con diversas formas de expresión.
Solución — Página 61
Ciencias Sociales 5° · Cartilla
Explicación del contenido de la página (página de estándares, sin ejercicios):
- Esta página abre la Guía 6: Las ramas del poder y las instituciones del gobierno, con sus acciones de pensamiento y producción.
- Acción 1: comparo características del sistema político-administrativo de Colombia —ramas del poder público— en las diferentes épocas.
- Acción 2: reconozco las responsabilidades que tienen las personas elegidas por voto popular y algunas características de sus cargos (personeros estudiantiles, concejales, congresistas, presidente...).
- Acción 3: utilizo diversas formas de expresión (exposición oral, dibujos, carteleras, textos cortos...) para comunicar los resultados de mi investigación.
- La página indica además que la guía permite desarrollar las competencias en Ciencias Sociales de la Unidad 3.
Respuesta: la página no contiene ejercicios; presenta los tres estándares que orientan la Guía 6 sobre las ramas del poder y las instituciones del gobierno.
Contenido de la página
Guía 6. Las ramas del poder y las instituciones del gobierno
Acciones de pensamiento y producción
- Comparo características del sistema político-administrativo de Colombia —ramas del poder público— en las diferentes épocas.
- Reconozco las responsabilidades que tienen las personas elegidas por voto popular y algunas características de sus cargos (personeros estudiantiles, concejales, congresistas, presidente...).
- Utilizo diversas formas de expresión (exposición oral, dibujos, carteleras, textos cortos...) para comunicar los resultados de mi investigación.
Me permite desarrollar mis Competencias en Ciencias Sociales.
Glosario (6)
- Ramas del poder público
- Divisiones del Estado colombiano: legislativa, ejecutiva y judicial.
- Voto popular
- Elección de un cargo mediante el sufragio de los ciudadanos.
- Personero estudiantil
- Estudiante elegido por sus compañeros para representarlos ante el gobierno escolar.
- Concejal
- Persona elegida por voto popular para tomar decisiones en el municipio.
- Congresista
- Persona elegida para hacer las leyes del país en el Congreso.
- Competencia
- Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se aplican para resolver situaciones reales.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (4)
Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son las ramas del poder público en Colombia?
¿Qué hacen los concejales y congresistas?
¿Qué cargos se eligen por voto popular en Colombia?
- • Conocer las normas de convivencia de la Guía 5
- • Saber qué es el voto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 736 caracteres
GUIA 6. LAS RAMAS DEL PODER Y LAS INSTITUCIONES DEL GOBIERNO ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION
Comparo características del sistema politico-administrativo de Colombia -ramas del poder público- en las diferentes épocas.
•Reconozco las responsabilidades que tienen las personas elegidas por voto popular y algunas caracteristicas de sus cargos (personeros estudiantiles, concejales, congresistas, presidente...)
● Utilizo diversas formas de expresión (exposición oral, dibujos, carteleras, textos cortos..) para comunicar los resultados de mi investigación.
Unidad3
61
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