Esta página no contiene ejercicios: presenta los estándares (acciones de pensamiento y producción) de la Guía 2, «El nacimiento de una nación», e indica que la cartilla permite desarrollar las competencias en Ciencias Sociales. Se explican así:

Estándar 1 — Formación limítrofe del territorio

Explico el impacto de algunos hechos históricos en la formación limítrofe del territorio colombiano (Virreinato de la Nueva Granada, Gran Colombia, separación de Panamá…).

Qué implica: entender que las fronteras de Colombia no siempre fueron las mismas: el Virreinato de la Nueva Granada abarcaba un territorio mayor, la Gran Colombia (1819-1831) reunió a varias naciones actuales y la separación de Panamá (1903) redibujó el mapa del país.

Estándar 2 — Uso de fuentes de información

Utilizo diferentes tipos de fuentes para obtener la información que necesito (textos escolares, cuentos y relatos, entrevistas a profesores y familiares, dibujos, fotografías y recursos virtuales…).

Qué implica: saber que la historia se estudia consultando fuentes variadas y contrastándolas entre sí, no solo un libro de texto.

Respuesta orientativa: al finalizar la Guía 2 el estudiante debe poder explicar cómo hechos históricos cambiaron las fronteras del territorio colombiano y buscar información histórica en fuentes diversas.