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Ciencias Naturales 3° · 2024
Libro de Ciencias Naturales 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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El esqueleto y sus huesos: evaluación formativa

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Ejercicio 1: Cabeza = cráneo; Tronco = columna, tórax y pelvis; Extremidades = brazos y piernas. Ejercicio 3: Leche, pescados con espinas y verduras de hoja verde. Competencia matemática: 94 huesos más.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 27

Ciencias Naturales 3° · 2024

1
Ejercicio 1

En el esquema, reconoce las partes del esqueleto humano y encierra según lo indicado: Cabeza (rojo), Tronco (verde), Extremidades (azul).

  1. Cabeza: Se refiere al cráneo y la mandíbula, que protegen el cerebro. En el esquema corresponde a la parte superior del esqueleto, donde se ubica el cráneo.
  2. Tronco: Comprende la columna vertebral, la caja torácica (costillas y esternón) y los huesos de la pelvis. Es la región central del cuerpo. El esquema indica que el tronco tiene 57–58 huesos, la columna vertebral 32–33 y el tórax 25.
  3. Extremidades: Son los brazos (superiores) y las piernas (inferiores). En el esquema, las extremidades superiores tienen 64 huesos y las inferiores 62, totalizando 126 huesos.

Respuesta

Cabeza = cráneo; Tronco = columna vertebral, tórax y pelvis; Extremidades = brazos y piernas.

2
Ejercicio 2

(Trabajo colaborativo)

Salgan al patio en pares para jugar y aprender anatomía. Jueguen a las "fuercitas". Identifiquen qué movimientos hacen y dónde sienten la fuerza. Comenten: ¿qué partes del cuerpo pusieron en movimiento para el juego de las "fuercitas"? ¿Identificaron los movimientos que hicieron en este juego?

Respuesta orientativa: Al jugar a las "fuercitas" se usan principalmente los brazos y las manos (extremidades superiores) y también las piernas para mantener el equilibrio. La fuerza se siente en los músculos de los antebrazos y los hombros. Los movimientos identificados incluyen empujar, resistir, flexionar y extender los brazos. El esqueleto y los músculos trabajan juntos: los huesos dan la estructura y los músculos generan el movimiento. También se usa el tronco para mantener la postura.


3
Ejercicio 3

(Actividad investigativa)

Consulta sobre alimentos que son beneficiosos para los huesos. Elabora una lista de los tres más importantes.

  1. Leche y productos lácteos: Son ricos en calcio, mineral esencial para fortalecer los huesos.
  2. Pescados con espinas (sardinas, salmón): Aportan calcio y vitamina D, que ayuda a absorber el calcio.
  3. Verduras de hoja verde (espinacas, brócoli): Proporcionan calcio, fósforo y vitaminas que favorecen la salud ósea.

Ejercicio — Competencia matemática (columna lateral)

Un adulto tiene 206 huesos pero un bebé tiene 300. ¿Cuántos huesos más tiene un bebé?

  1. Identificamos los valores: huesos del bebé = 300, huesos del adulto = 206.
  2. Restamos: 300 - 206 = 94.
  3. Verificación: 206 + 94 = 300.

Respuesta: El bebé tiene 94 huesos más que el adulto.


Preguntas laterales

Desequilibrio cognitivo

¿Cómo sería tu caminar si las rodillas no se moveran?

Respuesta orientativa: Si las rodillas no pudieran moverse, no podríamos flexionar las piernas al caminar. Tendríamos que dar pasos rígidos, levantando toda la pierna desde la cadera, lo cual sería muy torpe y lento. El caminar sería similar al de una persona con las piernas enyesadas, ya que las rodillas son articulaciones clave que permiten doblar las piernas y avanzar con fluidez.

Saberes previos

¿Qué alimentos consumes para un correcto crecimiento de huesos y músculos?

Respuesta orientativa: Para el crecimiento de huesos y músculos conviene consumir leche y derivados (calcio), carnes, pescados y huevos (proteínas), verduras de hoja verde y frutas (vitaminas y minerales), además de beber suficiente agua. Una alimentación variada y equilibrida aporta los nutrientes necesarios para fortalecer el sistema óseo y muscular.

Respuesta

Leche, pescados con espinas y verduras de hoja verde.

Contenido de la página

Tema 1 — El esqueleto y sus huesos

La principal característica de los vertebrados es que poseen una columna vertebral y un esqueleto formado por huesos que sostienen al cuerpo. Gracias al esqueleto, los seres humanos nos mantenemos en pie. El esqueleto del ser humano está formado por 206 huesos.

Otra función de los huesos es la protección de órganos delicados, como el corazón, los pulmones y el cerebro. El esqueleto también interviene, junto con los músculos, en el movimiento.

Los huesos están formados por calcio, fósforo y agua. Por eso son tan resistentes a los golpes y presiones.

Desglose del esqueleto

Parte Cantidad de huesos
Cabeza 22 huesos
Tronco 57–58 huesos
Columna vertebral 32–33 huesos
Tórax 25 huesos
Extremidades 126 huesos (superiores: 64, inferiores: 62)

Saberes previos

¿Qué alimentos consumes para un correcto crecimiento de huesos y músculos?

Desequilibrio cognitivo

¿Cómo sería tu caminar si las rodillas no se moveran?

Competencia matemática

Un adulto tiene 206 huesos pero un bebé tiene 300. ¿Cuántos huesos más tiene un bebé?

Interdisciplinariedad — Ciencias Naturales y Educación Física

Antes de realizar una actividad física, es necesario hacer calentamiento muscular. Esto evita que te lesiones.

DFA — Diversidad funcional en el aula

Todas las personas, sin importar lo similares o diferentes que sean a nosotros, merecen respeto.


Taller — Evaluación formativa (CN 2.4.1)

  1. En el siguiente esquema, reconoce las partes del esqueleto humano y encierra según lo indicado: Cabeza (rojo), Tronco (verde), Extremidades (azul).

  2. Trabajo colaborativo: Salgan al patio en pares para jugar y aprender anatomía. Jueguen a las "fuercitas". Identifiquen qué movimientos hacen y dónde sienten la fuerza. Comenten: ¿qué partes del cuerpo pusieron en movimiento para el juego de las "fuercitas"? ¿Identificaron los movimientos que hicieron en este juego?

  3. Actividad investigativa: Consulta sobre alimentos que son beneficiosos para los huesos. Elabora una lista de los tres más importantes.

Sugerencias para investigar

En este caso, puedes preguntarle a un doctor sobre el tipo de alimentos beneficiosos para los huesos.

Ejemplos resueltos

Un adulto tiene 206 huesos pero un bebé tiene 300. ¿Cuántos huesos más tiene un bebé?

  1. Huesos del bebé: 300. Huesos del adulto: 206.
  2. Restamos: 300 - 206 = 94.
  3. Verificamos: 206 + 94 = 300. Respuesta: 94 huesos más.

Tabla

Parte del esqueleto Cantidad de huesos
Cabeza 22
Tronco 57–58
Columna vertebral 32–33
Tórax 25
Extremidades superiores 64
Extremidades inferiores 62
Extremidades (total) 126
Total esqueleto humano 206

Fórmulas y ecuaciones

Huesos del esqueleto humano adulto = 206

Diferencia = huesos del bebé - huesos del adulto = 300 - 206

300 - 206 = 94

Glosario (6)

Esqueleto
Conjunto de huesos que sostienen el cuerpo y protegen los órganos internos.
Vertebrados
Animales que poseen una columna vertebral formada por vértebras.
Columna vertebral
Conjunto de huesos (vértebras) que forman la espalda y protegen la médula espinal.
Tórax
Región del cuerpo formada por las costillas y el esternón que protege corazón y pulmones.
Cráneo
Conjunto de huesos de la cabeza que protege el cerebro.
Calcio
Mineral esencial para la formación y fortaleza de los huesos.

Preguntas para practicar

¿Cómo sería tu caminar si las rodillas no se moveran?

Si las rodillas no se movieran, no podríamos doblar las piernas al caminar. Tendríamos que levantar la pierna entera desde la cadera con pasos rígidos y torpes, avanzando muy lentamente, similar a caminar con las piernas enyesadas. Las rodillas son articulaciones fundamentales para un caminar fluido.

¿Qué alimentos consumes para un correcto crecimiento de huesos y músculos?

Para el crecimiento de huesos y músculos es importante consumir leche y derivados (calcio), carnes, pescados y huevos (proteínas), verduras de frutas (vitaminas y minerales), además de suficiente agua. Una alimentación variada y equilibrada aporta todos los nutrientes necesarios.

Temas y conceptos clave

El esqueleto y sus huesosFunciones del esqueletoPartes del esqueleto humanoComposición química de los huesosesqueletohuesoscolumna vertebralcráneotóraxextremidadesmovimientoprotección de órganoscalciofósforo
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Figuras de la página (3)

Ilustración de un esqueleto humano en posición dinámica (corriendo o saltando) para que los estudiantes identifiquen y encierren con colores las partes: Cabeza (rojo), Tronco (verde) y Extremidades (azul).
Figura 2 image
Foto de personas realizando calentamiento muscular antes de una actividad física, ilustrando la nota interdisciplinaria.
Figura 3 image
Figura 4 de Ciencias Naturales 3° · 2024
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Identificación básica de partes del cuerpo
  • • Operación de resta
  • • Nociones de alimentación saludable
Siguiente tema sugerido
El sistema muscular y su relación con el esqueleto en el movimiento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1517 caracteres

El esqueleto y SUS huesos

Saberes previos

¿Qué alimentos consumes para

un correcto crecimiento de huesos y músculos?

dos es ística de los vertebral

ncipal característic

aie ae una columna vertebral y un mete ¡mado por huesos que sostienen al cuerpo. Gracias al esqueleto, los seres DSO aaa mantenemos en pie. El esqueleto del se

está formado por 206 huesos. E os es la protección de

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El esqueleto y sus huesos

Cabeza: Ses 22 huesos x

Tronco: 57-58 huesos

Columna

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inrcinacos KEY a Ciencias Naturales y Educación Fisica

Antes de realizar una actividad física, - es necesano hacer — calentamiento

muscular. Esto evita _ que te lesiones.

: Los huesos están formados por calcio, fósforo E PERE y agua. Por eso son tan resistentes a los olpes Imvesigalorén y Fresiones :

Taller

Evaluación formativa

  1. En el siguiente esquema, recono

; S ce las y encierra según lo indicado. partes del esqueleto humano

a Extremidades

Trabajo colaborativo 2. Salgan al patio en pares para jugar y aprender anatomía.

Jueguen a las “fuercitas”. Identifiquen qué movimientos hacen y dónde sienten la fuerza.

Comenten: ¿qué partes del cuerpo pusieron en movimiento para el juego de las "fuercitas”?, ¿identificaron los movimientos que hicieron en este juego?

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