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Competencia matemática: compras en la feria del mueble

📄 ejercicios Matemática 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

a) $100$ $dólares.\nb)$ $9$ $billetes.\nc)$ $650$ $dólares.\nd)$ $350$ $dólares.\ne)$ $850$ $dólares.\nf)$ $250$ $dólares.\ng)$ $300$ dólares.

📚 exercise Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 142

Matematica 4° · 2025

Francisco llevó $9$ billetes de $100$ . Primero se calcula el dinero total: $9 \times 100 = 900$ $dólares.\n\nEn$ la imagen se observan estos precios: juego de comedor, $650$ dólares; lámpara, $200$ dólares; aparador, $350$ $dólares.\n\nComo$ compró el juego de comedor y la lámpara, gastó $650 + 200 = 850$ dólares. El dinero sobrante fue $900 - 850 = 50$ $dólares.\n\nSi$ comprara únicamente el juego de comedor, le sobrarían $900 - 650 = 250$ dólares. Para comprar los tres artículos necesitaría $650 + 200 + 350 = 1200$ dólares; por tanto, le faltarían $1200 - 900 = 300$ dólares.

Contenido de la página

Situación $planteada\n\nFrancisco$ llevó $9$ billetes de $100$ , por lo que tenía $900$ dólares. En la feria del mueble aparecen los siguientes $precios:\n\n-$ Juego de comedor: $650$ $dólares.\n-$ Lámpara: $200$ $dólares.\n-$ Aparador: $350$ $dólares.\n\nFrancisco$ compró el juego de comedor y la lámpara. Para resolver las preguntas se deben leer los precios y realizar multiplicaciones, sumas y restas.

Ejemplos resueltos

Francisco tiene $9$ billetes de $100$ . ¿Cuánto dinero tiene en total?

$9 \times 100 = 900$ . Francisco tiene $900$ dólares.

Fórmulas y ecuaciones

$\text{dinero total} = \text{número de billetes} \times \text{valor de cada billete}$

$\text{dinero sobrante} = \text{dinero total} - \text{dinero gastado}$

$\text{dinero faltante} = \text{costo total} - \text{dinero disponible}$

$9 \times 100 = 900$

$650 + 200 = 850$

$900 - 850 = 50$

$900 - 650 = 250$

$650 + 200 + 350 = 1200$

$1200 - 900 = 300$

Glosario (4)

Precio: Cantidad de dinero que se debe pagar por un producto.
Total: Resultado de reunir o sumar varias cantidades.
Sobrante: Cantidad de dinero que queda después de realizar un gasto.
Faltante: Cantidad de dinero que se necesita para completar un pago.

Temas y conceptos clave

Interpretación de datosOperaciones con dineroMultiplicación por 100Suma y resta de números naturalesDinero totalTotal de la compraDinero sobranteDinero faltantePrecio

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Figuras de la página (1)

Ilustración de nueve billetes de $100$. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo calcular el dinero total con billetes del mismo valor?

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¿Cómo hallar cuánto dinero sobra después de una compra?

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¿Cómo calcular cuánto dinero falta para realizar una compra?

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📌 Antes de leer esto

• Leer y escribir números de tres cifras
• Multiplicar por 100
• Sumar y restar números naturales
• Interpretar precios expresados en dólares

Siguiente tema sugerido

Resolución de problemas con cambio y varias operaciones

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 928 caracteres

Competencia matemática

Para interpretar datos, se deben realizar todas las preguntas posibles.

Francisco llevó a la feria del mueble 9 billetes de $ 100. Compró el juego de comedor y la lámpara.

Tomada de Archivo editonal

Con la información proporcionada, la lectura de la imagen y las operaciones realizadas, responde las preguntas.

c) ¿Cuál es el precio

a) ¿De qué valor son los billetes que del juego de llevó Francisco? comedor? S A lines b) ¿Cuántos billetes | d) ¿Cuál es el precio llevó? del aparador? Lo billetes. $ . Bees a Datos >” Total dinero:___ ¡SENA cio fu Total compra: ___ 2 5 . : z ; Total dinero aso = slo sobrante: e) ¿Cuánto dinero gastó Francisco? _________údólares. f) ¿Cuánto dinero le sobraría si comprara solo el juego de comedor? _______ dólares. ' 9) ¿Cuánto dinero le falta para comprar el juego de comedor, el aparador y la lámpara? dólares.

ii —— J

: Scanned with |: ‘(J CamScanner’:

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