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Etnoeducacion 5° · 2024
Libro de Etnoeducación 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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El pensar y el saber afroecuatoriano: medicina tradicional

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Medicina tradicional afroecuatoriana: saberes ancestrales de África ligados a la naturaleza; padecimientos tratados: mal de ojo, espanto, bichos, mal aire; se pierden por la desvalorización colonial y republicana; nota 5 define colonialismo y colonialidad.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 58

Etnoeducacion 5° · 2024

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Ejercicio 1

Contenido de la página

Introducción: descolonización de saberes

La página plantea dos ideas previas al tema central:

  1. Hay que cumplir con el mandato ancestral de desaprender para reaprender y continuar la descolonización y descolonialidad (nota 5) de saberes.
  2. El repensar los saberes afroecuatorianos y afroamericanos ha permitido procesos de reconstrucción identitaria para reafirmar, a través del tiempo, proyectos comunitarios de vida y establecer diálogos productivos con la diversidad ecuatoriana.

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Ejercicio 1

(Comprensión de texto)

¿Qué significa "desaprender para reaprender" en el contexto de la descolonización de saberes?

Respuesta orientativa: Significa dejar de lado los conocimientos impuestos desde una visión colonial que menospreciaron los saberes propios de los pueblos, para volver a valorar, recuperar y fortalecer los saberes ancestrales afroecuatorianos. Es un proceso consciente de cuestionar lo aprendido bajo dominación colonial y reconstruir el conocimiento desde la propia cosmovisión.


El saber de la medicina tradicional afroecuatoriana

Puntos clave del texto:

  1. El Pueblo Afroecuatoriano tiene en su acervo cultural saberes de medicina ancestral y tradicional proveniente de África.
  2. Esta medicina se caracteriza por privilegiar los procesos relacionados con la naturaleza.
  3. A pesar de la violencia del rapto de millones de personas africanas y su esclavización en América, conservaron sus conocimientos de medicina.
  4. Los conocimientos medicinales se conservaron y modificaron en los territorios y de acuerdo a las afectaciones a la salud.
  5. La desvalorización de esta medicina durante las épocas colonial y republicana redujo su aplicación casi de manera exclusiva en las comunidades.
  6. Muchas prácticas medicinales (y la afectividad espiritual relacionada) se están perdiendo: es necesario recuperar y revitalizar las existentes.
  7. Los guardianes y guardianas de la medicina ancestral cumplen propósitos fundamentales en la recuperación y revitalización de los conocimientos curativos para restablecer la salud afectada por padecimientos como el mal de ojo, espanto, bichos (infección parasitaria), el mal aire, entre otros.

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Ejercicio 2

(Análisis)

Mencione al menos tres padecimientos que tratan los guardianes de la medicina ancestral afroecuatoriana.

Respuesta orientativa: El mal de ojo, el espanto, los bichos (infección parasitaria) y el mal aire.


Respuesta

mal de ojo, espanto, bichos (infección parasitaria), mal aire.

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Ejercicio 3

(Análisis causal)

¿Por qué muchas prácticas medicinales afroecuatorianas se están perdiendo?

Respuesta orientativa: Porque fueron desvalorizadas durante las épocas colonial y republicana, lo que redujo su uso casi exclusivamente al ámbito de las comunidades afro, y con el paso del tiempo tanto las prácticas como la afectividad espiritual asociada a ellas se han ido desvaneciendo.


Respuesta

por la desvalorización sufrida en las épocas colonial y republicana y la pérdida progresiva de las prácticas y su espiritualidad.

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Ejercicio 4

(Pregunta abierta)

¿Por qué es importante recuperar y revitalizar la medicina tradicional afroecuatoriana?

Respuesta orientativa: Es importante porque forma parte del patrimonio cultural y del acervo de saberes del Pueblo Afroecuatoriano, contribuye a la reconstrucción identitaria y a la descolonización de los saberes, ofrece alternativas de cuidado de la salud ligadas a la naturaleza, y su pérdida significaría la desaparición de un conocimiento ancestral acumulado durante siglos pese a la violencia esclavista.


Nota al pie 5 (colonialismo y colonialidad)

  • Colonialismo: usurpación de la soberanía de un pueblo por otro pueblo por medio de la dominación político-militar de su territorio y su población a través de la presencia de una administración colonial.
  • Colonialidad: patrón de poder que se inaugura con la expansión colonial europea a partir de 1492, donde la idea de raza y la jerarquía étno-racial global atraviesa todas las relaciones sociales existentes (sexualidad, género, conocimiento, clase, [...]) y sigue vigente aún cuando las administraciones coloniales fueron casi erradicadas del planeta.

Referencia electrónica: Angélica Montes Montoya y Hugo Busso, «Entrevista a Ramón Grosfoguel», Polis [En línea], 18 | 2007, publicado el 23 julio 2012, consultado el 27 abril 2022. URL: http://journals.openedition.org/polis/4040

Contenido de la página

El pensar y el saber afroecuatoriano

Hay que cumplir con el mandato ancestral de desaprender para reaprender y continuar la descolonización y descolonialidad[^5] de saberes.

Por el repensar los saberes afroecuatorianos y afroamericanos se han realizado procesos de reconstrucción identitaria para reafirmar, a través del tiempo, proyectos comunitarios de vida y a la vez establecer diálogos productivos con la diversidad ecuatoriana.

El saber de la medicina tradicional afroecuatoriana

El Pueblo Afroecuatoriano tiene en su acervo cultural saberes y conocimientos de medicina ancestral y tradicional proveniente de África. Esta medicina se caracteriza por privilegiar los procesos relacionados con la naturaleza. A pesar de la violencia total aplicada para el rapto de millones de personas africanas y su traslado y permanencia esclavizada en las América, conservaron sus conocimientos de medicina.

Los conocimientos medicinales se conservaron y modificaron en los territorios y de acuerdo a las afectaciones a la salud. Sin embargo, la desvalorización de esta medicina durante las épocas colonial y republicana redujo su aplicación casi de manera exclusiva en las comunidades. Muchas de estas prácticas medicinales (y la afectividad espiritual relacionada con esta medicina) se están perdiendo, por lo que es necesario recuperar y revitalizar las existentes.

Los guardianes y las guardianas de la medicina ancestral y tradicional del Pueblo Afroecuatoriano cumplen propósitos fundamentales en la recuperación y revitalización de los conocimientos curativos utilizados para restablecer la salud afectada por padecimientos como el mal de ojo, espanto, bichos (infección parasitaria), el mal aire, entre [...]

[^5]: El colonialismo es la usurpación de la soberanía de un pueblo por otro pueblo por medio de la dominación político-militar de su territorio y su población a través de la presencia de una administración colonial.

La colonialidad se refiere a un patrón de poder que se inaugura con la expansión colonial europea a partir de 1492 y donde la idea de raza y la jerarquía étno-racial global atraviesa todas las relaciones sociales existentes tales como la sexualidad, género, conocimiento, clase, [...] y que sigue vigente aun cuando las administraciones coloniales fueron casi erradicadas del planeta.

Referencia electrónica: Angélica Montes Montoya y Hugo Busso, «Entrevista a Ramón Grosfoguel», Polis [En línea], 18 | 2007, Publicado el 23 julio 2012, consultado el 27 abril 2022. URL: http://journals.openedition.org/polis/4040

Ejemplos resueltos

Explique la diferencia entre colonialismo y colonialidad según la nota 5.

  1. Colonialismo: usurpación de la soberanía de un pueblo por otro mediante dominación político-militar y una administración colonial.
  2. Colonialidad: patrón de poder surgido con la expansión colonial europea desde 1492, basado en la idea de raza y la jerarquía étno-racial que atraviesa todas las relaciones sociales (género, clase, conocimiento) y sigue vigente aunque las administraciones coloniales ya no existan.

Respuesta: El colonialismo es una dominación política-militar concreta; la colonialidad es el patrón de poder y mentalidad racial que pervive después del fin del colonialismo.

Glosario (6)

Descolonización de saberes
Proceso de desaprender conocimientos impuestos desde la dominación colonial para reaprender y valorar los saberes propios de los pueblos.
Colonialismo
Usurpación de la soberanía de un pueblo por otro mediante la dominación político-militar de su territorio y población.
Colonialidad
Patrón de poder inaugurado con la expansión colonial europea desde 1492, basado en la idea de raza y la jerarquía étno-racial, vigente hasta hoy.
Medicina ancestral afroecuatoriana
Saberes y conocimientos de curación de origen africano conservados por el Pueblo Afroecuatoriano, basados en la relación con la naturaleza.
Guardianes de la medicina
Personas encargadas de conservar y revitalizar los conocimientos curativos tradicionales del Pueblo Afroecuatoriano.
Espanto
Padecimiento tradicional afroecuatoriano atribuido a un susto fuerte, tratado por los guardianes de la medicina ancestral.

Preguntas para practicar

¿Qué significa "desaprender para reaprender" en el contexto de la descolonización de saberes?

Significa dejar de lado los conocimientos impuestos desde la visión colonial que menospreciaron los saberes propios de los pueblos, para volver a valorar, recuperar y fortalecer los saberes ancestrales afroecuatorianos desde la propia cosmovisión.

¿Por qué muchas prácticas medicinales afroecuatorianas se están perdiendo?

Porque fueron desvalorizadas durante las épocas colonial y republicana, lo que redujo su uso casi exclusivamente al ámbito de las comunidades afro, y con el tiempo se perdieron tanto las prácticas como la afectividad espiritual asociada.

¿Por qué es importante recuperar y revitalizar la medicina tradicional afroecuatoriana?

Porque forma parte del patrimonio cultural del Pueblo Afroecuatoriano, fortalece la reconstrucción identitaria y la descolonización de saberes, ofrece alternativas de cuidado de la salud basadas en la naturaleza y evita la desaparición de conocimientos acumulados durante siglos pese a la violencia esclavista.

Temas y conceptos clave

Descolonización y descolonialidad de saberesSaberes afroecuatorianos y afroamericanosMedicina tradicional afroecuatorianaColonialismo y colonialidaddesaprender para reaprenderdescolonización de saberesreconstrucción identitariamedicina ancestral africanaguardianes de la medicinacolonialismocolonialidad

Fuentes y referencias

  • Angélica Montes Montoya y Hugo Busso, «Entrevista a Ramón Grosfoguel», Polis [En línea], 18 | 2007, http://journals.openedition.org/polis/4040
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Figuras de la página (1)

Franja decorativa con patrón geométrico afroinspirado en verde y rojo, con el título 'El pensar y el saber afroecuatoriano'.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la medicina tradicional afroecuatoriana?
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¿Cuáles son las diferencias entre colonialismo y colonialidad?
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¿Por qué es importante revitalizar los saberes medicinales ancestrales afro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos sociales
  • • Nociones básicas de historia de la esclavitud en América
  • • Comprensión de conceptos de diversidad cultural
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Prácticas y plantas medicinales afroecuatorianas: revitalización de los saberes curativos
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El pensar y el saber afroecuatoriano

Hay que cumplir con el mandato ancestral de desaprender para reaprender y continuar

la descolonización y descolonialidad* de saberes.

Por el repensar los saberes afroecuatorianos y afroamericanos se han realizado proce- sos de reconstrucción identitaria para reafirmar, a través del tiempo, proyectos comuni- tarios de vida y a la vez establecer diálogos productivos con la diversidad ecuatoriana.

El saber de la medicina tradicional afroecuatoriana

El Pueblo Afroecuatoriano tiene en su acervo cultural saberes y conocimientos de me- dicina ancestral y tradicional proveniente de África. Esta medicina se caracteriza por privilegiar los procesos relacionados con la naturaleza. A pesar de la violencia total aplicada para el rapto de millones de personas africanas y su traslado y permanencia esclavizada en las América, conservaron sus conocimientos de medicina.

Los conocimientos medicinales se conservaron y modificaron en los territorios y de acuerdo a las afectaciones a la salud. Sin embargo, la desvalorización de esta medicina durante las épocas colonial y republicana redujo su aplicación casi de manera exclusiva en las comunidades. Muchas de estas prácticas medicinales (y la afectividad espiritual relacionada con esta medicina) se están perdiendo, por lo que es necesario recuperar

y revitalizar las existentes.

Los guardianes y las guardianas de la medicina ancestral y tradicional del Pueblo Afro- ecuatoriano cumplen propósitos fundamentales en la recuperación y revitalización de los conocimientos curativos utilizados para restablecer la salud afectada por padeci- mientos como el mal de ojo, espanto, bichos (infección parasitaria), el mal aire, entre

5 El colonialismo es la usurpación de la soberanía de un pueblo por otro pueblo por medio de la do- minación político-militar de su territorio y su población a través de la presencia de una administración colonial.

La colonialidad se refiere a un patrón de poder que se inaugura con la expansión colonial europea a partir de 1492 y donde la idea de raza y la jerarquía etno-racial global atraviesa todas las relaciones sociales existentes tales como la sexualidad, género, conocimiento, clase, [...] y que sigue vigente aun cuando las administraciones coloniales fueron casi erradicadas del planeta.

Referencia electrónica

Angélica Montes Montoya y Hugo Busso, «Entrevista a Ramón Grosfoguel», Polis [En línea], 18 | 2007, Publicado el 23 julio 2012, consultado el 27 abril 2022. URL: http://journals.openedition.org/polis/4040

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