Galería fotográfica
Respuesta rápida
No hay respuestas numéricas únicas. El producto final es una galería fotográfica con investigaciones, fotografías recortadas en forma de cuadriláteros, medidas, perímetros, áreas y un cartel.
Solución — Página 112
Matematica 6° · Egb 6 Matematica 2025 · 2025
Resolución del proyecto
La página presenta un proyecto grupal, por lo que no contiene ejercicios numéricos con datos específicos. Para desarrollarlo:
- Formen grupos de trabajo.
- Cada integrante debe tomar al menos dos fotografías de lugares turísticos o atractivos de su localidad.
- Investiguen el origen, la historia y las características tradicionales de cada lugar.
- Impriman las fotografías y recórtenlas con la forma de uno de los cuadriláteros estudiados.
- Midan el largo y el ancho de cada fotografía, o las medidas necesarias según la figura elegida.
- Calculen el perímetro y el área de cada fotografía. Por ejemplo, si una fotografía tiene forma rectangular, se puede usar:
- Perímetro: P=2(largo+ancho).
- Área: A=largo\times ancho.
- Sumen las áreas de todas las fotografías para estimar la superficie total de exposición: A_{total}=A_1+A_2+A_3+\cdots
- Definan las medidas del cartel considerando el espacio necesario para colocar las fotografías y los textos informativos.
- Expongan el trabajo y expliquen los atractivos turísticos seleccionados y los procedimientos usados para calcular las superficies.
Contenido de la página
Proyecto interdisciplinario: Galería fotográfica
Áreas asociadas
Lengua, Educación Cultural y Artística, Geografía y TIC.
Justificación
Conocer lugares turísticos y monumentos del Ecuador permite investigar su origen, historia y características tradicionales. El país posee numerosos atractivos que reciben visitantes nacionales y extranjeros.
Objetivo
Conocer diferentes atractivos turísticos mediante investigaciones y visitas de observación, para simular una galería fotográfica con exposición de los lugares.
Recursos
Cámara fotográfica o celular con cámara, impresora, tijera, regla, pliego de papel bond, lápiz y hojas de cálculo.
Actividades
- Formar grupos de trabajo.
- Tomar al menos dos fotografías por integrante.
- Investigar el origen y la historia de los lugares escogidos.
- Imprimir y recortar las fotografías con la forma de un cuadrilátero estudiado.
- Medir las fotografías.
- Calcular su perímetro y área.
- Definir las medidas del cartel.
- Exponer el trabajo y explicar los procedimientos realizados.
Evaluación
La exposición debe incluir información sobre los atractivos turísticos seleccionados y una explicación de cómo se calcularon las superficies utilizadas.
Fórmulas y ecuaciones
P_{rectángulo}=2(largo+ancho)
A_{rectángulo}=largo\times ancho
P=2(largo+ancho)
A=largo\times ancho
A_{total}=A_1+A_2+A_3+\cdots
Glosario (5)
- Atractivo turístico
- Lugar, monumento o paisaje que llama la atención de los visitantes.
- Cuadrilátero
- Polígono que tiene cuatro lados.
- Perímetro
- Medida de la longitud del contorno de una figura.
- Área
- Medida de la superficie que ocupa una figura.
- Galería fotográfica
- Espacio donde se presentan fotografías organizadas sobre un tema.
Preguntas para practicar
¿Qué atractivos turísticos de tu localidad incluirías en la galería y por qué?
¿Qué cuadrilátero utilizarías para recortar cada fotografía?
¿Cómo organizarías las fotografías y los textos en el cartel?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (5)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se calcula el área y el perímetro de una fotografía rectangular?
¿Qué atractivos turísticos del Ecuador se pueden incluir en una galería fotográfica?
¿Cómo se calcula la superficie total de un cartel?
- • Reconocer los principales cuadriláteros
- • Medir longitudes con una regla
- • Calcular perímetros y áreas de figuras planas
- • Trabajar en equipo y organizar información
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1526 caracteres
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Galeria fotografica
Justificación / problemática
Siempre es enriquecedor conocer diferentes lugares turísticos y monumentos de nuestro país, así como también indagar acerca de su origen, su historia y sus características tradicionales.
Ecuador cuenta con numerosos monumentos y lugares que se han convertido en atractivos turísticos para nacionales y extranjeros.
Objetivo
Conocer diferentes atractivos turísticos mediante investigaciones y visitas de observación, a fin de simular una galería fotográfica con exposición de los lugares.
Recursos
Es Cámara fotográfica o celular con cámara, impresora, tijera, regla, pliego de papel bond, lápiz y hojas de cálculo.
Ciudad Mitad del Mundo,
Actividades
Formen grupos de trabajo.
Cada integrante del grupo tomará al menos dos fotografías de diferentes lugares turísticos o atractivos de su localidad.
Investiguen sobre el origen e historia de cada uno de los monumentos o lugares escogidos.
Impriman las fotografías y con una tijera recórtenlas hasta que queden en forma de uno de los cuadriláteros estudiados. El diseño depende de la creatividad de cada estudiante.
Tomen las medidas de cada fotografía. Calculen los perímetros y áreas de cada fotografía para conocer la superficie aproximada en la que pueden exponer su trabajo, y definan la medida del cartel.
Isla Bartolomé - Galápagos.
Evaluación
Expongan sus trabajos, hablen sobre los atractivos turísticos que escogieron y sobre cómo calcularon la superficie en la que expusieron su trabajo.
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