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Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

209/255

Resolución de ejercicios 17 al 21

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. No se puede determinar sin la figura. 18) d) 7. 19) c) -54. 20) b) 12. 21) d) 8.
📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 209

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Resolución de los ejercicios

17
Ejercicio 17

El enunciado menciona el perímetro de una figura, pero la figura con sus medidas no aparece en la imagen proporcionada. Por ello, no es posible calcular el perímetro ni seleccionar con seguridad una alternativa.

18
Ejercicio 18

Sea x el número de niñas. Como hay el doble de niños que de niñas, el número de niños es 2x. Además, hay 7 niños más que niñas:

2x=x+7

2x-x=7

x=7

Pedro tiene 7 compañeras de clase. La opción correcta es la d.

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19
Ejercicio 19

Para obtener el menor producto, se multiplica el número negativo con mayor valor absoluto por el número positivo mayor:

(-9)\times 6=-54

La opción correcta es la c.

20
Ejercicio 20

Sea x el número de canicas que tiene Adrián. Si tuviera 24 más, tendría el triple de las actuales:

x+24=3x

24=3x-x

24=2x

x=12

Adrián tiene 12 canicas. La opción correcta es la b.

21
Ejercicio 21

Se buscan los pares de factores enteros positivos de 400, sin repetir el orden:

400=1\times400

400=2\times200

400=4\times100

400=5\times80

400=8\times50

400=10\times40

400=16\times25

400=20\times20

Hay 8 maneras. La opción correcta es la d.

Contenido de la página

Problemas de razonamiento matemático

La página propone ejercicios de selección múltiple. Se aplican ecuaciones para representar situaciones cotidianas, reglas de signos para multiplicar enteros y búsqueda de parejas de factores positivos. El primer ejercicio requiere una figura que no está visible en la imagen.

Fórmulas y ecuaciones

Perímetro = suma de las longitudes de todos los lados

Producto de dos factores = factor \times factor

2x=x+7

x+24=3x

(-9)\times 6=-54

Glosario (4)

Ecuación
Igualdad matemática que contiene una cantidad desconocida.
Factor
Cada uno de los números que se multiplican para obtener un producto.
Producto
Resultado de una multiplicación.
Perímetro
Medida del contorno de una figura; se obtiene sumando sus lados.

Temas y conceptos clave

Ecuaciones sencillasNúmeros enterosFactores de un númeroPerímetroUna ecuación representa una igualdad con una cantidad desconocida.El menor producto posible puede encontrarse comparando productos de números de signos opuestos.Los factores positivos se agrupan en parejas sin repetir el orden.El perímetro se obtiene sumando las longitudes de todos los lados.
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📌 Antes de leer esto
  • • Resolver operaciones básicas con números enteros
  • • Plantear ecuaciones sencillas
  • • Reconocer factores y divisores de un número
  • • Calcular el perímetro sumando las medidas de los lados
Siguiente tema sugerido
Resolución de problemas con ecuaciones de primer grado y factorización de números
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1256 caracteres

El perímetro de la figura es:

Escoge la respuesta correcta.

a) 84cm c) 86cm b) 69cm d) 96cm Lee y analiza.

En el salón de clase de Pedro hay 7 niños mas que niñas. Si en su clase hay el doble de niños que de niñas, ¿cuántas compañeras de clase tiene Pedro?

Escoge la respuesta correcta.

a) 10 c) 8

b) 9 d) 7

  1. Lee y analiza.

Dennis escoge dos números de la lista —9, —7, =5, 2, 4, 6 y los multiplica. ¿Cuál es el menor resultado que puede obtener?

Escoge la respuesta correcta. a) 8 c) -54 b) -18 d) -63

  1. Lee y analiza.

Si Adrián tuviera 24 canicas más tendría el triple de las que tiene ahora. ¿Cuántas canicas tiene Adrián?

Escoge la respuesta correcta.

a) 10 c) 14 b) 12 d) 16 Lee y analiza.

¿De cuántas maneras se puede escribir el núme- ro 400 como producto de dos factores enteros positivos?

Escoge la respuesta correcta.

a) 5 c) 7

b) 6 d) 8

Luego de desarrollar y resolver los ejercicios anteriores, debes pintar la opción que consideres correcta, de acuerdo a las instrucciones.

Instrucciones

Correcto

Incorrecto

QYQO0WHO

—

N

Se eS oS

o @

. =

st de

feo) (>) (2) (=) (e) (=) (=) (=) (=) (=) (E) [E

SLOLOLOLOLOLOLOLOL OOO OLOlOlo

I

it

oJojJojoljo (=) (=) (=) (=) (9) £9) (9) (9) (9) (9) (9) LO) (O)

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