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Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 9 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Operaciones combinadas y problemas con números racionales

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. a) \frac{1}{4}; b) 9; c) 125.
  2. a) -\frac{1}{21}; b) \frac{25}{13}; c) 2; d) 2.
  3. a) \frac{14}{5}; b) \frac{112}{81}; c) \frac{3}{10}.
  4. a) -\frac{24}{5}; b) -\frac{71}{15}; c) \frac{25}{12}; d) 20; e) \frac{1}{27}; f) -\frac{17}{20}; g) -\frac{17}{6}; h) -\frac{83}{36}.
  5. a) 200 paquetes; b) \50, 40 y \30; c) 6; d) 100; e) 48 de cuerda, 24 de viento madera, 36 de viento metal y 12 de percusión.
  6. 5 pedazos. Se recomienda una porción moderada y una alimentación equilibrada.
📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐⭐ Dificultad 4/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 15

Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Resolución

7
Ejercicio 7

Valor de $b$

  • a) 100b=25\Rightarrow b=\frac{25}{100}=\frac{1}{4}.
  • b) 0,09b=0,81\Rightarrow b=\frac{0,81}{0,09}=9.
  • c) (0,2)^3b=1\Rightarrow \frac{1}{125}b=1\Rightarrow b=125.
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Ejercicio 8

Inversos y divisiones

El inverso multiplicativo de un número distinto de cero es el número que, al multiplicarse por él, produce 1.

  • a) El inverso de -21 es -\frac{1}{21}.
  • b) El inverso de \frac{13}{25} es \frac{25}{13}.
  • c) 1\div\frac{1}{2}=2.
  • d) \frac{1}{2}\div\frac{1}{4}=2.
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9
Ejercicio 9

Divisiones

  • a) -\left(\frac{-7}{-3}\right)\div\left(\frac{-5}{6}\right)=-\frac{7}{3}\times\left(-\frac{6}{5}\right)=\frac{14}{5}.
  • b) \frac{64}{-27}\div\frac{-12}{7}=-\frac{64}{27}\times\left(-\frac{7}{12}\right)=\frac{112}{81}.
  • c) \frac{2}{5}\div1,\overline{3}=\frac{2}{5}\div\frac{4}{3}=\frac{3}{10}.
10
Ejercicio 10

Operaciones combinadas

  • a) 0,2-\left(\frac{2}{5}\times\frac{15}{4}+1\right)\div\frac{1}{2}=\frac{1}{5}-5=-\frac{24}{5}.
  • b) \frac{2}{3}+0,\overline{3}\times\frac{9}{5}-4(2,1-0,1)\div\frac{4}{3}=\frac{2}{3}+\frac{3}{5}-6=-\frac{71}{15}.
  • c) 0,5-\left(-\frac{3}{4}\right)-\left[6(0,\overline{1})-\left(\frac{1}{3}\div\frac{2}{9}\right)\right]=\frac{25}{12}.
  • d) 4\div\frac{1}{5}+\frac{3}{5}\times\frac{1}{10}+\frac{1}{25}-0,1=20+\frac{3}{50}+\frac{2}{50}-\frac{5}{50}=20.
  • e) \frac{2}{3}\left(\frac{1}{2}-\frac{6}{5}+\frac{3}{4}\right)\div(-1+0,4+1,5)=\frac{1}{30}\div\frac{9}{10}=\frac{1}{27}.
  • f) 0,75-0,5+2+\frac{15}{8}(-0,8)-1-0,6=-\frac{17}{20}.
  • g) 1+\frac{4}{5}\times3\times(-2,5)+2\div1,5-2\left(0,\overline{3}-\frac{3}{4}\right)=-\frac{17}{6}.
  • h) -2\times\frac{4}{9}-1\div1,5-\left(-0,\overline{6}+\frac{5}{18}\right)\times\frac{3}{2}+\frac{4}{3}\div(-1)=-\frac{83}{36}.
11
Ejercicio 11

Problemas

  • a) 80\div\frac{2}{5}=80\times\frac{5}{2}=200 paquetes.
  • b) Primer amigo: 120\times\frac{5}{12}=50. Segundo: 120\times\frac{5}{15}=40. Tercero: 120-50-40=30.
  • c) Si el número es x, entonces \frac{x}{2}\times\frac{2x}{3}=12. Por tanto, \frac{x^2}{3}=12, x^2=36 y, tomando el número positivo, x=6.
  • d) Cuota inicial: 1200\times\frac{1}{3}=400. Saldo: 800. Pago siguiente: 800\times\frac{1}{4}=200. Saldo restante: 600. Cada cuota: 600\div6=100 dólares.
  • e) Cuerda: 120\times\frac{2}{5}=48. Viento madera: 120\times\frac{1}{5}=24. Como 24 representa \frac{2}{3} del viento metal, este tiene 24\div\frac{2}{3}=36. Percusión: 120-48-24-36=12.
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12
Ejercicio 12

Problema-decisión

La pizza tiene 16 partes. Manolo come 16\times\frac{3}{8}=6 partes; quedan 10. Su hermana come la mitad de las restantes: 10\div2=5. Sobran 10-5=5 pedazos.

Se le sugeriría elegir una porción moderada, acompañada de alimentos nutritivos como vegetales y agua, sin juzgarla por su peso. La recomendación debe considerar una alimentación equilibrada y las necesidades individuales.

13
Ejercicio 13

Trabajo colaborativo

Un ejemplo de polinomio aritmético es: \frac{2}{3}+\left(\frac{5}{4}-\frac{1}{2}\right)\times\frac{6}{5}=\frac{2}{3}+\frac{3}{4}\times\frac{6}{5}=\frac{2}{3}+\frac{9}{10}=\frac{47}{30}.

14
Ejercicio 14

Actividad indagatoria

Las propiedades principales son:

  • Conmutativa: a+b=b+a y ab=ba.
  • Asociativa: (a+b)+c=a+(b+c) y (ab)c=a(bc).
  • Elemento neutro: a+0=a y a\times1=a.
  • Distributiva: a(b+c)=ab+ac.

Ejemplo: \frac{2}{3}\left(\frac{1}{2}+\frac{3}{4}\right)=\frac{2}{3}\times\frac{1}{2}+\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}.

Contenido de la página

La página consolida las operaciones con números racionales. Incluye búsqueda de valores desconocidos, cálculo de inversos, divisiones de fracciones, operaciones combinadas y problemas contextualizados. Las actividades finales promueven el trabajo colaborativo y la investigación de propiedades.

Ejemplos resueltos

Calcular 80\div\frac{2}{5}.

80\times\frac{5}{2}=200.

Encontrar el inverso multiplicativo de \frac{13}{25}.

Se intercambian numerador y denominador: \frac{25}{13}.

Fórmulas y ecuaciones

a\div\frac{b}{c}=a\times\frac{c}{b}

a(b+c)=ab+ac

\text{fracción de una cantidad}=\text{cantidad}\times\text{fracción}

100b=25

0,09b=0,81

\frac{x}{2}\times\frac{2x}{3}=12

Glosario (4)

Inverso multiplicativo
Número que multiplicado por otro número distinto de cero produce como resultado $1$.
Número racional
Número que puede expresarse como el cociente de dos números enteros, con denominador distinto de cero.
Operación combinada
Expresión que contiene varias operaciones y debe resolverse respetando la jerarquía de operaciones.
Propiedad distributiva
La multiplicación de un número por una suma equivale a sumar los productos parciales.

Preguntas para practicar

¿Por qué para dividir fracciones se multiplica por el recíproco?

¿En qué situaciones cotidianas se usan fracciones de una cantidad?

¿Cómo ayuda la propiedad distributiva a simplificar cálculos?

Temas y conceptos clave

Inverso multiplicativoDivisión de fraccionesOperaciones combinadasProblemas con números racionalesPropiedades de la suma y la multiplicaciónInverso multiplicativoDivisión como multiplicación por el recíprocoJerarquía de operacionesFracción de una cantidadPropiedad distributiva
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se resuelven operaciones combinadas con fracciones?
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¿Cómo se divide una fracción entre otra?
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¿Cuáles son las propiedades de la suma y la multiplicación?
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📌 Antes de leer esto
  • • Manejo de fracciones equivalentes
  • • Conversión de decimales periódicos a fracciones
  • • Jerarquía de operaciones
  • • Resolución de ecuaciones sencillas
Siguiente tema sugerido
Aplicación de las propiedades de los números racionales en expresiones algebraicas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2284 caracteres
  1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas.

Encuentra el valor de b.

a) 100b=25 b) 0,096 =0, 81

€) (0,2) (0,2) (0,2)b=1

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

a) Elinverso multiplicativo de -21 es : ae 13

b) Elinverso multiplicativo de SS

c) ¿Cuántas veces está ; en 1?

d) ¿Cuántas veces está ; ens q

Realiza las siguientes divisiones.

NETO » (Sh

c) 28 5

a) 02-(2xB41}+1= 5 4 2

b) ¿nro jel 3 5 3

0 (Mena.

¡A A]

Ar — +—o—4+—-01= d) mal e) 7-5 3)ecrro4+05)- 312. 5 4

f) 075-05+2+ E x (08)-1+ (205) =

  1. máxax(-2s)2015-203-2)>

h) O 5 }2444(-9)= 9 18)2 3

  1. Resuelve los siguiente problemas.

a) Se quieren envasar 80 kilos de café en paquetes

2 3 de + de kilo cada uno. ¿Cuántos paquetes se

obtendrán?

b) Tres amigos deben pagar una cuenta de $ 120

en un restaurante. El primero debe cancelar

los > del total, el segundo 2 y el tercero el 12 resto. ¿Cuál es la cantidad de dinero que cada

amigo aporta para cancelar la cuenta?

c) Si el producto de la mitad de un número por los

5 del mismo numero es 12, ¿cuál es ese número?

d) Camilo está interesado en comprar a crédito una

guitarra cuyo costo es de $ 1 200, Como cuota il inicial pagará E del valor; luego de un mes

cancelará la cuarta parte del saldo y el resto lo pagará en 6 cuotas mensuales iguales. ¿Cuál es el valor de cada cuota mensual?

e) Una orquesta sinfónica está compuesta por

. 2 1 120 instrumentos, 5 son de cuerda, 5 son de 2 viento madera y estos representan los a de

los de viento metal. El resto son instrumentos de percusión. ¿Cuántos instrumentos de cada tipo hay?

12.Problema-decisión. Manolo y su hermana com-

pran una pizza y la dividen en 16 partes iguales. Manolo se come las . partes y su hermana se come la mitad de lo que quedó. ¿Cuántos peda- zos de pizza sobran?

Si conoces que la hermana de Manolo es una persona obesa y tuvieras que ayudarla a decidir a seleccionar entre la pizza u otro alimento, ¿qué le sugerirías? Justifica.

Trabajo colaborativo

  1. Trabajen en parejas y resuelvan.

Formulen un polinomio aritmético con núme- ros racionales. Resuélvanlo y expónganlo en clase.

Actividad indagatoria

  1. Investiga sobre las propiedades de la suma y la multiplicación de números racionales. Expón en clase ejemplos de aplicación.
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