Medidas de dispersión con datos agrupados
Respuesta rápida
Más alejado: 211. Más cercanos: 56 y 68.
Solución — Página 196
Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Resolución del desequilibrio cognitivo
Para determinar qué valor está más alejado o más cercano de 62, calculamos la distancia absoluta de cada número respecto de 62:
- |120-62|=58
- |211-62|=149
- |56-62|=6
- |112-62|=50
- |209-62|=147
- |68-62|=6
- |115-62|=53
- |70-62|=8
- |46-62|=16
La distancia mayor es 149, correspondiente a 211. Por lo tanto, 211 es el valor más alejado de 62.
La distancia menor es 6, que corresponde tanto a 56 como a 68. Por lo tanto, 56 y 68 son los valores más cercanos a 62.
Medidas de dispersión
En una tabla de datos agrupados se utiliza la marca de clase x_i y su frecuencia absoluta f_i. Las principales medidas son:
- Rango: diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo.
- Varianza: promedio de los cuadrados de las distancias entre las marcas de clase y la media.
- Desviación típica o estándar: raíz cuadrada de la varianza.
- Desviación media: promedio de las distancias absolutas respecto de la media.
- Coeficiente de variación: relación entre la desviación típica y la media, expresada como porcentaje.
- Coeficiente de variación de la desviación media: relación entre la desviación media y la media, expresada como porcentaje.
Contenido de la página
Dispersión
La dispersión indica cuánto se extienden los datos alrededor de un valor medio. Las medidas de tendencia central, como la media, la mediana y la moda, no describen por completo la variabilidad de un conjunto de datos.
Medidas principales
Para datos agrupados, las medidas más utilizadas son:
R=x_n-x_1
\sigma^2=\frac{\sum f_i(x_i-\bar{x})^2}{N}
\sigma=\sqrt{\frac{\sum f_i(x_i-\bar{x})^2}{N}}
DM=\frac{\sum f_i\left|x_i-\bar{x}\right|}{N}
CV=\frac{\sigma}{\bar{x}}\cdot 100\%
CVM=\frac{DM}{\bar{x}}\cdot 100\%
La tabla presentada organiza las calificaciones de un examen de música en intervalos y muestra su frecuencia absoluta.
Tabla
| Intervalo de calificaciones | Frecuencia f_i |
|---|---|
| [43,47) | 6 |
| [47,51) | 10 |
| [51,55) | 2 |
| [55,59) | 16 |
| [59,63) | 12 |
| [63,67) | 20 |
| [67,71) | 24 |
| [71,75) | 6 |
| [75,78] | 4 |
Fórmulas y ecuaciones
R=x_n-x_1
\sigma^2=\frac{\sum f_i(x_i-\bar{x})^2}{N}
\sigma=\sqrt{\frac{\sum f_i(x_i-\bar{x})^2}{N}}
DM=\frac{\sum f_i\left|x_i-\bar{x}\right|}{N}
CV=\frac{\sigma}{\bar{x}}\cdot 100\%
CVM=\frac{DM}{\bar{x}}\cdot 100\%
R=x_n-x_1
\sigma^2=\frac{\sum f_i(x_i-\bar{x})^2}{N}
\sigma=\sqrt{\frac{\sum f_i(x_i-\bar{x})^2}{N}}
DM=\frac{\sum f_i\left|x_i-\bar{x}\right|}{N}
CV=\frac{\sigma}{\bar{x}}\cdot 100\%
CVM=\frac{DM}{\bar{x}}\cdot 100\%
Glosario (6)
- Rango
- Diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de un conjunto de datos.
- Varianza
- Promedio de los cuadrados de las distancias de los datos, o marcas de clase, respecto de la media.
- Desviación típica
- Raíz cuadrada de la varianza; expresa la dispersión en las mismas unidades de los datos.
- Desviación media
- Promedio de las distancias absolutas de los datos respecto de la media.
- Coeficiente de variación
- Medida relativa de dispersión que compara la desviación típica con la media y se expresa en porcentaje.
- Marca de clase
- Punto medio de un intervalo de clase, utilizado como representante de los datos agrupados.
Preguntas para practicar
¿Por qué la media, la mediana y la moda no son suficientes para describir un conjunto de datos?
¿Qué significa que un conjunto de datos tenga una desviación típica grande?
¿En qué situaciones es útil el coeficiente de variación?
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se calcula el rango de un conjunto de datos?
¿Cuál es la diferencia entre varianza y desviación típica?
¿Cómo se calculan las medidas de dispersión con datos agrupados?
- • Calcular distancias absolutas
- • Reconocer el valor máximo y mínimo
- • Calcular la media aritmética
- • Interpretar tablas de frecuencias
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1719 caracteres
Examen de una partitura
ES Recuerda que...
Las medidas de tendencia central (media, mediana
y moda) solo nos indican una parte de
la información que necesitamos acerca de las características de los datos. Para entender mejor el patrón de los datos, debemos medir también su dispersión, extensión o variabilidad. Eso logramos con
con las medidas de dispersión.
(2 sabías quer Y
La dispersión es una medida que reporta cuánto se extienden los datos alrededor de un valor medio,
LL} Glosario rango. Es la diferencia entre el valor máximo
y el mínimo en nuestros datos.
varianza. Es el promedio de los cuadrados de las distancias de cada marca de clase a la media.
Medidas de dispersión con datos agrupados
Desequilibrio cognitivo
De los valores que se muestran a continuación, ¿cuál está más alejado y cuál es el más cercano a 62?
120 211 56 112 209 68 115 70 46
Los resultados de un examen de musica, calificado sobre 80 puntos, se muestran organizados en la siguiente tabla de frecuencias. Analizar la variabilidad de los datos.
Calificaciones del examen de musica
Calificaciones 43-47) 6 (47-51) 10 [51 - 55) 2 [55 - 59) 16 [59 - 63) 12 [63 - 67) 20 [67 -71) 24 (71-75) 6 (75 - 78] 4
Para analizar, es necesario definir las medidas de dispersión de datos agrupados.
Las más utilizadas son: Rango: R=x,-x,
f(x- x) N
Varianza: 0? = [Xy N f\x -x| Desviación media: DM = pal
100 %
Desviación típica: o =
Coeficiente de variación: CV =
x1]Q
Coeficiente de variación de DM: CVM got 00 %
x
J
M.4.3.7. Calcular e interpretar las medidas de tendencia central (media, mediana, moda) y medidas de dispersión (rango, varianza y desviación estándar) de un conjunto
de datos en la solución de problemas.
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