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Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 9 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

218/255

Producto cartesiano y relaciones

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. a) F, b) F, c) V, d) V, e) F, f) V, g) F.
  2. N=\{0,1,2,3,4\}, P=\{0,2,4\}, Q=\{1,3\}, R=\{-1,0,1\}; cardinalidades: 15,10,6,15.
  3. a) A=\{a,e,o\}, B=\{j,u\}, relación A\times B; b) A=\{-1,0,1\}, B=\{2,3,5,7\}, relación A\times B.
  4. Se listan arriba M\times N y N\times M.
  5. A=\{1,2,4,5,8\}, B=\{2,6\} y A\times B tiene 10 pares.
  6. A=\{0,1,2,3\}, B=\{2,3,4,5\}, A\times B tiene 16 pares y R_1=\{(2,2),(3,3)\}.
📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 218

Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Resolución

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Ejercicio 1

Verdadero o falso

Para conjuntos finitos, |A\times B|=|A|\cdot|B|, no |A|+|B|. Además, el orden de los pares ordenados sí importa y el recorrido corresponde a los segundos elementos.

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Ejercicio 2

Conjuntos y productos cartesianos

Considerando que \mathbb{N} incluye al 0:

N=\{0,1,2,3,4\} P=\{0,2,4\} Q=\{1,3\} R=\{-1,0,1\}

La cardinalidad de un producto cartesiano se calcula mediante |X\times Y|=|X|\cdot|Y|.

|N\times P|=5\cdot3=15 |N\times Q|=5\cdot2=10 |P\times Q|=3\cdot2=6 |N\times R|=5\cdot3=15

Los productos son:

N\times P=\{(0,0),(0,2),(0,4),(1,0),(1,2),(1,4),(2,0),(2,2),(2,4),(3,0),(3,2),(3,4),(4,0),(4,2),(4,4)\}

N\times Q=\{(0,1),(0,3),(1,1),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,3),(4,1),(4,3)\}

P\times Q=\{(0,1),(0,3),(2,1),(2,3),(4,1),(4,3)\}

N\times R=\{(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1),(3,-1),(3,0),(3,1),(4,-1),(4,0),(4,1)\}

Además:

Q\times N=\{(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4)\}

Aunque |Q\times N|=|N\times Q|, sus pares ordenados son diferentes. Por tanto, generalmente Q\times N\ne N\times Q; el orden de los conjuntos sí importa.

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Ejercicio 3

Diagramas

En el diagrama a), A=\{a,e,o\} y B=\{j,u\}. Cada elemento de A se relaciona con cada elemento de B, por lo que la relación es A\times B.

En el diagrama b), A=\{-1,0,1\} y B=\{2,3,5,7\}. También aparecen todas las combinaciones posibles, por lo que la relación es A\times B.

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Ejercicio 4

Productos cartesianos

Para M=\{2,4,6\} y N=\{1,3\}:

M\times N=\{(2,1),(2,3),(4,1),(4,3),(6,1),(6,3)\}

N\times M=\{(1,2),(1,4),(1,6),(3,2),(3,4),(3,6)\}

Para representarlos, se ubican estos pares como puntos (x,y) en el plano cartesiano.

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Ejercicio 5

Lectura del gráfico

Los valores de la primera coordenada son A=\{1,2,4,5,8\} y los de la segunda coordenada son B=\{2,6\}. Por tanto:

A\times B=\{(1,2),(1,6),(2,2),(2,6),(4,2),(4,6),(5,2),(5,6),(8,2),(8,6)\}

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Ejercicio 6

Conjuntos y relación

A=\{0,1,2,3\} B=\{2,3,4,5\}

Al combinar cada elemento de A con cada elemento de B:

A\times B=\{(0,2),(0,3),(0,4),(0,5),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5)\}

La relación formada por los pares que cumplen x=y es:

R_1=\{(2,2),(3,3)\}

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página practica la construcción de productos cartesianos entre conjuntos, su representación mediante diagramas de flechas y puntos en el plano cartesiano. También se identifican relaciones como subconjuntos del producto cartesiano y se determina su cardinalidad.

Ejemplos resueltos

Si A=\{1,2\} y B=\{a,b\}, determina A\times B.

A\times B=\{(1,a),(1,b),(2,a),(2,b)\}. Hay 2\cdot2=4 pares ordenados.

Fórmulas y ecuaciones

|A\times B|=|A|\cdot|B|

A\times B\ne B\times A en general

|A\times B|=|A|\cdot|B|

A\times B=\{(a,b)\mid a\in A,\ b\in B}

Glosario (6)

Producto cartesiano
Conjunto de todos los pares ordenados $(x,y)$ donde $x$ pertenece al primer conjunto y $y$ al segundo.
Par ordenado
Pareja de elementos en la que la posición de cada componente es importante.
Relación
Subconjunto de un producto cartesiano.
Dominio
Conjunto formado por las primeras componentes de los pares ordenados de una relación.
Recorrido
Conjunto formado por las segundas componentes de los pares ordenados de una relación.
Cardinalidad
Cantidad de elementos de un conjunto.

Preguntas para practicar

¿Por qué $A\times B$ y $B\times A$ no suelen ser iguales?

¿Cómo se identifica el dominio y el recorrido en un diagrama de flechas?

¿Qué relación existe entre la cardinalidad de los conjuntos y la cantidad de puntos del producto cartesiano?

Temas y conceptos clave

Producto cartesianoRelacionesCardinalidadRepresentación de conjuntosPlano cartesianoEl producto cartesiano reúne pares ordenados.El orden de los elementos en un par ordenado importa.Una relación es un subconjunto de un producto cartesiano.La cardinalidad se obtiene multiplicando la cantidad de elementos de los conjuntos.El dominio usa las primeras coordenadas y el recorrido las segundas.
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Figuras de la página (2)

Plano cartesiano con puntos del producto $A\times B$, ubicados en las ordenadas $2$ y $6$.
Figura 2 image
Figura 3 de Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula la cardinalidad de un producto cartesiano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el producto cartesiano no es conmutativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se representa una relación mediante pares ordenados?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer conjuntos y sus elementos
  • • Diferenciar números naturales y enteros
  • • Comprender pares ordenados
  • • Multiplicar números naturales
Siguiente tema sugerido
Dominio, codominio y recorrido de una relación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1597 caracteres

Taller

1,M,4,3.1.

. Escribe V (verdadero) o F (falso).

a) Si A tiene m elementos y B tiene n elementos, entonces A x B tiene m + n elementos.

b) En el producto cartesiano, el orden no impor- ta; es decir, AXB=BXA.

e) El dominio está formado por los primeros ele- mentos de los pares ordenados de la relación.

d) El producto cartesiano se puede resolver rea- lizando un diagrama de árbol.

e) El recorrido se obtiene del conjunto de partida.

f) Una relación es un subconjunto del producto cartesiano.

g) Siempre el dominio es el mismo conjunto de llegada.

. Analiza cada uno de los siguientes ejemplos

expresados por comprensión. Luego, realiza las actividades.

N={x/xEN, x <5} P=[x/xEN pares, x <6} Q={x/xEN impares, x <5} R=[x/xEZ, -2<x<2)

a) Determina por extensión cada conjunto.

b) Determina la cardinalidad de N x P.N x O, PxXQNXR.

¢) NXPNXQPXONXR.

d) DeterminaQ X N. Luego, comparaconN x O y escribe una conclusión.

(1,0); (1,1); (1,2);(1,3);(1.4); Qx vol 0); (3, 1); (3, 2); (3,3); (3, A

Conclusion:

Evaluación formativa

  1. Escribe por comprensión los conjuntos de cada

diagrama.

a) A B

. Representa en tu cuaderno los productos

cartesianos M X Ny N X M en el sistema de coordenadas, si

m=(2, 4, 6) N={1, 3).

. Observa la representación gráfica del producto

cartesiano A x B. Luego, forma en tu cuaderno los conjuntos A, By A x B.

  • Nw eU A

012345678

. Completa lo solicitado, si A = {x EN/x < 3) y B=

XEN/2<x<5)

a) Escribe el conjunto A por extensión: b) Escribe el conjunto B por extensión:

c) Ax B= { del ye ( yl );

d) R =1(x, y) EAxB/x=y=((2, 2); (3, 3)

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