Página — Ingles 1 (pág. 20)

Unit 1 - At school (pp.12-19)

Objetivos de la Unidad

• Demostrar compresión de textos muy breves relacionados con los objetos escolares • Reconocer los colores y números hasta el 20

Objetivos de Aprendizaje

OA1- OA 8; OA 10; OA 12- OA 14

Actitudes

OAAA-OAA B- OAA D

Habilidades del siglo XxI

• Trabajo colaborativo • Creatividad •Metacognición

CLASE 3

Tiempo estimado

135 minutos

Objetivos de la clase

• Preguntar por nombres de otros y presentarse

Recursos

TE pp. 12-13 CAp.8

CD 1 (Track 7)

Material fotocopiable 1

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Dirija la atención a los objetos de la portada de la unidad y pregunte a los estudiantes si tienen alguno de ellos en sus estuches. T: What's this? It's a ruler.

Desarrollo60 minutos

• Trabaje con los estudiantes y lea las actividades en voz alta. Reproduzca el audio y pidales que sigan la lectura con su dedo. Repita el audio dos veces, como mínimo. Muestre los siguientes elementos: T: "book"un libro,"sharpener" un sacapuntas, "school bag" una mochila, "ruler"una regla,"glue" un pegamento, "rubber"una goma de borrar, "pencil" un lápiz grafito, "pen" una lapicera, y "crayon" un lápiz de cera.

• Lea en voz alta las instrucciones del material fotocopiable.

• Profesor, recuerde que en el Anexo 1, página 125, encontrará el Classroom Language con más frases de motivación.

• Invite a los alumnos a usar el Cuaderno de Actividades. T: Open your Activity Book on page 8. Lea en voz alta las instrucciones.


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Unidad 1: At school