Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 57)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 1° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 57

57 de 242

Anterior Página 57 / 242 Siguiente

lenguaje y comunicacion

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3048 caracteres

iQué aprendi?

Pídales a sus estudiantes que al terminar el dibujo de la página 61 del TE, escriban en su cuaderno una frase sobre lo que dibujaron.

Utilice la siguiente rúbrica para evaluar el trabajo de sus estudiantes.

Tarea de escritura: Escribe una frase a partir de la imagen que dibujaste.

Evaluación de actitudes

A continuación, se presentan conductas observables en los y las estudiantes que permiten evaluar el logro de cada una de las actitudes trabajadas en la unidad.

Cierre de la unidad

	Logrado	Medianamente logrado	Por lograr
Toma del lápiz	Toma el lápiz correctamente.	Toma el lápiz de manera correcta la mayoría de las veces.	Toma el lápiz de manera in- adecuada o necesita ayuda para hacerlo.
Codificación de los sonidos	Escribe adecuadamente las palabras, representando cada fonema con un grafe- ma (aunque se equivoque en la ortografia).	Escribe adecuadamente las palabras, pero omite una vocal o consonante entre una y seis veces.	Escribe usando solo algunas consonantes y vocales para representar cada palabra. O bien solo hace símbolos o rayas sin sentido.
Letras	Escribe todas las letras correctamente y con un tamaño regular.	Escribe la mayoria de las letras correctamente (puede cometer errores al escribir dos letras, por ejemplo, es- cribir la jota y la p al revés).	Escribe más de seis letras diferentes inventadas.
Palabras	Separa cada palabra con un espacio.	Separa inadecuadamente una o más palabras.	Escribe en carro varias palabras o las separa en la mitad.
Adecuación a la instrucción	Escribe un texto a partir de la imagen que dibujó.	Escribe un texto que se desprende de la imagen que dibujó pero que no está directamente relacionado.	Escribe un texto totalmente distinto a la imagen que dibujó.

Actitudes	Conductas observables
A. Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura (..).	• Solicita que le lean en voz alta. Buscar libros en la biblioteca para complementar sus lecturas. • Pedir recomendaciones de libros. Leer por su cuenta fuera de la clase. Comentar sus lecturas de manera voluntaria
B. Demostrar dispo- sición e interés por compartir....	• Escucha atentamente lo que los demás cuentan. 0 Comparte sus ideas y experiencias cuando se le invita a hacerlo. Respeta a los que opinan distinto.
E. Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intere- ses para compren- derse y valorarse.	Comunica ideas, opiniones y experiencias con grados crecientes de elaboración. @ Aclara y elabora sus propias ideas, sentimientos, posturas, juicios e intereses. Desarrolla la reflexión sobre sí mismos.

Unidad 1· jQué sorpresas encontrarás en la escuela?

Páginas cercanas