Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 135)
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Rúbrica
Escritura
Tarea de escritura: respuestas a las preguntas 2, 4 y 7 de la Evaluación final.
198
| Logrado | Medianamente logrado | Por lograr | |
| Codificación de los sonidos | Escribe adecuadamente las palabras, representando cada fonema con un grafema (aunque se equivoque en la ortografia). | Escribe adecuadamente las palabras, pero omite una vocal o consonante entre una y seis veces. | Escribe usando solo algunas conso- nantes y vocales para representar cada palabra. O bien solo hace símbo- los o rayas sin sentido. |
| Letras | Escribe todas las letras correctamente y con un tamaño regular. | Escribe la mayoría de las letras correctamente (puede cometer errores al escribir dos letras, por ejemplo, escribir una letra al revés). | Escribe más de seis letras diferentes inventadas. |
| Palabras | Separa cada palabra con un espacio. | Separa inadecuadamente una o más palabras. | Escribe en carro varias palabras o las separa en la mitad. |
| Mayúscula y punto final | usan mayúscula al inicio de la ora- ción y punto al final. | Omiten la mayúscula al principio o el punto al final. | Los alumnos omiten la mayúscula al principio y el punto al final. |
| Contenido | Responden de manera completa a la pregunta de comprensión del texto. | Responden parcialmente a la pregun- ta de comprensión del texto. | Responden de manera errada a la pregunta señalando otros datos que no corresponden. |
| Vocabulario | Escribe una oración con sentido com- pleto y permite observar que entiende el significado de la palabra. | Escribe una breve oración en la que incluye una palabra, pero no queda claro el significado completo. | Escribe solo la palabra o bien otra pero no logra redactar una oración con sentido completo. |
W
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