Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 127)

– Subrayar la segunda y última oración del tercer párrafo y comparar con las alternativas de la pregunta 11.

Pida que comparen el texto 1 con el texto 2 y que expliquen con sus propias palabras en qué se diferencian y cómo saben que uno es un cuento y el otro un artículo informativo.

Cierre (15 minutos)

• Anímelos a compartir en torno a la evaluación realizada. Recoja no solo sus experiencias en relación con los ítems propuestos, sino también sus impresiones sobre la lectura y escritura:iQué les parecieron los textos 1 y 2? iPor qué? iCuál les gustó más? iCuál fue más dificil de leer?

Invite a socializar brevemente su experiencia en relación con las dificultades encontradas en la evaluación: iHubo alguna pregunta que les resultara más fácil/dificil de responder? iCuál?iPor qué les resultó dificil esa pregunta? iCómo resolvieron sus dificultades?

Tarea

Comentar con sus familiares qué aprendieron al revisar la prueba.

Preguntar a sus familiares si hacen algún tipo de evaluación en su trabajo. Si lo hacen, icómo es?

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Clase 94