Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 282)

Clase 132

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es profundizar en la comprensión de "Los músicos de Bremen"y del texto informativo“El ñandú”(correspondiente a la prueba). Seguirán reconociendo palabras que empiecen con el mismo sonido y ampliando su conocimiento del abecedario completando palabras en un puzle. Continuarán desarrollando sus habilidades de lectura y escritura, finalizarán revisando y reflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente:comida.Palabras de vocabulario: siesta.

Socialice la tarea de la casa. Pregunte: iContaron a algún familiar el cuento "Los músicos de Bremen"? iCómo les resultó la narración, lo recordaban bien? iQué les pareció el cuento a sus familiares? Buscaron y anotaron dos títulos de canciones favoritas? Invite a escribirlos en la pizarra.

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

•En la Actividad 1,, antes de leer el texto pregunte: iLes gustó el cuento del asno, el perro, el gato y el gallo? iPor qué? iRecuerdan el título? Si pudieran, iles gustaría tener algún animal como los del cuento? iPor qué?

Invite a los estudiantes a escuchar con atención "Los músicos de Bremen"y descubrir si hay algunos detalles que no recordaban.

Lea en voz alta, con expresión adecuada y fluidez, poniendo atención a las expresiones de sus estudiantes.

Pregunte: iHabía algunos de talles que no recordaban?


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