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Sumo Primero – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 5

MINEDUC

123/284

Página — Sumo 5 (pág. 123)

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Revisemos dónde se produjeron las lesiones y de qué tipo son.

Responde en el Cuaderno de Actividades, pag. 57

a) iCuál es la lesión más frecuente y en qué lugar se produce? b) iCuál es la lesión que más ocurre en ei gimnasio? c) iQué más puedes concluir de la tabla anterior?

Practica

a)Organiza la información de los tipos de materiales reciclados y los cursos en una sola tabla.

b) Elabora 3 preguntas que se podrian responder con la tabla y entrega las respuestas.

国Cuadermo de Actividades página 58·Tomo 1Ticket de salida página 115·Tomo1

Capitulo 7Datos

P.115 | TE | Datos

Planificación Q 45minutos

30minutos

CA

15 minutos

Propósito

Que los estudiantes resuman y analicen los datos de dos variables en una tabla de doble entrada.

Habilidad

Representar / Argumentar y comunicar.

Recursos

Imagen de la tabla de doble entrada.

Gestión

Presente la tabla de doble entrada. Explique que en cada celda debe registrarse el número de estudiantes que, a la vez, se lesionaron en el lugar que señala la fila y que tuvieron el tipo de lesión que señala la columna. Sugiérales que

revisen uno a uno los datos del registro de lesiones y hagan una marca (palito) en la celda que corresponda en la tabla de doble entrada. Muestre un ejemplo.

Explique que después de contar todos los datos, deben colocar en cada celda el número correspondiente a las marcas registradas (frecuencia). Pida que completen la tabla en el Cuaderno de Actividades y monitoree el desarrollo de la actividad. Después de que hayan terminado, presente la tabla completa.

Pregunte: jcuántos estudiantes se fracturaron en el patio?(1) jCuántos rasguños ocurrieron en la sala de clases? (3)iCuál es la lesión más frecuente y en qué lugar ocurre? (Los rasguños en el gimnasio) jCuántas fracturas ocurrieron en el gimnasio? (Ninguna). Haga notar que para responder estas preguntas tuvieron que mirar en las celdas interiores de la tabla.

Continúe preguntando: jcuántas lesiones ocurrieron en las salas? (5), jcuántos estudiantes sufrieron golpes? (5).Haga ver que, a diferencia de las preguntas anteriores,estas se respondieron mirando la información de la última columna y fila, respectivamente, ya que se refieren a totales. Por último, pregunte: jcuántos estudiantes se lesionaron en la escuela de Serqio? (22) ;Dónde está esa información en la tabla? (en la celda de la esquina derecha).

Pida que respondan la actividad de la sección Practica y posteriormente que vayan al Cuaderno de Actividades a realizar una actividad más.

自Cuaderno de Actividades página 58· Tomo 1:Ticket de salida página 115 · Tomo 1

Lugares y tipos de lesiones

Tipo LugarCorteGolpeRasguñoFracturaDedo torcidoEsguinceTotal
Patio
Pasilo3
Sala de clasesHubo 3 estudiantes que sufrieron
Gimnasioa
Escaleras
Total

![](page=0,bbox=[552, 331, 626, 410])

NombreCursoMaterialNombreCursoMaterial
MateobotellasMaitecartón
IsidoraplásticoBenjamín</td><td>cartón</td></tr><tr><td>Emilia</td><td>6°</td><td>plástico</td><td>Julieta</td><td>6°</td><td>plástico</td></tr><tr><td>Agustin</td><td>5°botellasGasparbotellas
SantiagopapelMaria4botellas
Trinidad4plásticoAlonsocartón
LucascartónJonathanbotellas
EmmabotellasAlexis4°$plástico

![](page=0,bbox=[633, 872, 665, 902])

![](page=0,bbox=[419, 1042, 452, 1074])

Lugares y tipos de lesiones

Tipo LugarCorteGolpeRasgunoFracturaDedo torcidoEsguinceTotal
Patio112/
Pasilo3Sala de clases Gimnasio
4
Escaleras11

Capítulo 7 Datos

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