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Conocimiento de mundo Isla de Pascua

Isla de Pascua o Rapa Nui es la más oriental de las islas de Polinesia y uno de los lugares del planeta más aislados.Está localizada al oeste de la costa de América del Sur,a la altura del puerto chileno de Caldera. En Rapa Nui se habla la lengua del mismo nombre y también el español.

Posee un clima marítimo subtropical y la actividades principales son el turismo, la agricultura, la pesca y la ganadería.

Te Pito o te Henua, fue la denominación vernácula entregada por los Ancestros de la actual población a este hermoso territorio. Su significado se basa en la concepción de ser el centro espiritual de la Polinesia, literalmente'El Ombligo del Mundo', su propio mundo, el mundo polinésico.

Geoqráficamente, surgió de la conjunción de tres volcanes. De las múltiples erupciones de estos tres volcanes y de las emisiones de lava, se estructuró el cuerpo principal de la isla, anexando los volcanes como sus extremos.La isla es considerada el vértice oriental del triángulo polinésico y se encuentra bajo la soberania chilena desde septiembre de 1888.

Se estima que los primeros habitantes llegaron a Rapa Nui aproximadamente en el siglo VI d. C, a bordo de dos catamaranes, dirigidos por el Ariki Hotu Matu'a y su hermana la Ariki Vi'eAva Rei Púa, siguiendo las indicaciones entregadas por los enviados del consejero real Haumaka.

Para occidente, Rapa Nui fue descubierta por el holandés Jacob Roggenberg en el año 1722, quien nos narra que su primera impresión, desde su nave, fue que era una tierra de gigantes, al confundir los Moai con personas.Sobre sus habitantes, Roggenberg los describió como un sutil pueblo de hermosas mujeres y de hombres amables.

El paisaje de la isla sorprende con sus megaliticos centros religiosos -politicos dedicados a los espíritus de los antepasados, quienes eran deidificados y representados en estatuas megaliticas o Moai. Más de 900 Moai y 270Ahu o altares, decoran todo el borde costero y sacralizan parte de los terrenos interiores.

Adaptado de: Isla de Pascua – Easter Island– Rapa Nui. Recuperado en Junio 10.2016dehttp://www.portalrapanui.cl/rapanui/informaciones.htm

14.72Primero, lea el párrafo en voz alta ignorando los espacios en blanco. Expliqueles que deben completar este párrafo con la información que recolectaron con las respuestas del ejercicio anterior. Deles tiempo para que realicen esta actividad y camine por la sala, estando atento a requerimientos de ayuda. Finalmente, revise las respuestas como curso, en voz alta.

OO AFTER LISTENING

15.Anímelos a obtener una imagen de algún parque de Chile o internacional. Expliqueles que deben seguir el modelo del ejercicio anterior para escribir su propia descripción. Revise la actividad en forma individual. Puede darles un plazo hasta la próxima clase para que le entreguen la descripción. Procure darles retroalimentación sobre su escritura.

16.Deles tiempo para discutir todos juntos los tipos de hábitats que pueden identificar en Chile. Pidales que den ejemplos y justifiquen sus respuestas.

C I E R R E

Para terminar

Pregúnteles qué aprendieron sobre Rapa Nui. Invitelos a escribir una descripción en la pizarra, todos juntos. Anímelos a usar las estructuras aprendidas para hacer la descripción. Comience haciendo preguntas sobre el lugar, guiándolos para que respondan en inglés y luego haga un resumen en la pizarra. Haga que copien esta descripción en sus cuadernos.

INICIODESARROLLO CIERRE

EVINNOWO

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UNIDAD 3 MóDULO1 LECCIóN A