Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 167)

Entre textos

Articulos informativos sobre el desierto florido

Páginas 126 a 129

Justificación OAT:

Esta sección integra los OAT de las dimensión cognitiva,los que se expresan en la lectura y el análisis de artículos informativos relacionados con las riquezas del desierto.Ello con el fin de ampliar su conocimiento del mundo natural. También se integran los OAT de la dimensión socio-cultural, los que se relacionan con conocer, valorar y proteger el entorno natural y sus recursos, como contexto del desarrollo humano.

Orientaciones al docente

Ventana de profundización disciplinar

Contextualización: La noticia

El texto "Turismo en Atacama se reactiva y potencia el desierto florido más prolongado de los últimos años'del Texto del estudiante (p.126), es una noticia. Etimológicamente, la palabra noticia proviene del latín notitia (algo que se da a conocer).

La noticia es un texto que pertenece a los denominados periodisticos, y tiene como finalidad principal entregar información respecto a un suceso. Se basa en un relato breve y esquemático de los acontecimientos ocurridos, los cuales suelen ser de interés general.

Su intencionalidad informativa demarca su búsqueda de objetividad, la cual consiste en la expresión sincera y no interesada de lo que se considera cierto o verdadero. No se incluyen opiniones ni interpretaciones.Esta objetividad para algunos es considerada inalcanzable, debido a que la noticia implica una valoración previa del hecho, es decir, definir si es o no importante para ser informado.

La eficacia de la noticia radica en varios aspectos: la claridad de la redacción, la sencillez de la misma, la concisión, el nivel de habla culto y la curiosidad o novedad que provoque.

Por otra parte, esta tipoloqia textual cumple con una estructura lóqicamente ordenada desde lo más general a lo particular (triángulo invertido). Se compone de:

》 Titulación: dirigida a atraer la atención del lector.La titulación, entendida como resumen, está compuesta por el titular, el antetítulo (epígrafe) y la bajada.

》Lead: la entradilla o párrafo de entrada, va después del título, siendo el segundo punto de enganche de la noticia. Debe responder las cinco o seis incógnitas que resumen la información del hecho noticioso (qué, quién/(es), cuándo, dónde, cómo y por qué).

》 El cuerpo: desarrollo del texto informativo.

Todas aquellas estructuras están marcadas visualmente en el texto, debido a que la noticia está tipográficamente diferenciada. Por ejemplo,el titular tiende a tener una tipografia más grande que el resto del texto.

Recuperado el 18 de marzo de 2016 de http://www.redalyc.org/articulo.0a?id=16801013http://etimologias.dechile.net/?noticia

Preguntas sugeridas para abordar la contextualización

》 jQué acciones realizas cuando lees el diario?

》jQué pasa si al leer el título la noticia te parece interesante?, jqué haces después?, jpor qué sucederáaquello?

(ciActividad complementaria Entre textos

Después de haber realizado la lectura de la noticia "Turismo en Atacama se reactiva y potencia el desierto florido más prolongado de los últimos años"de las páginas 126 y 127 del Texto del estudiante, identifiquen los elementos estructurales de la noticia y compartan lo realizado.

Luego, analiza la noticia leida, marcando con un ticket la opción (Sí o No) y explicándola a partir del texto.

Desarrollo de la unidad

Ámbito	Explicación
Es concisa?
jUtiliza un lenguaje claro?
jEstá ordenada desde lo general a lo particular?
Tiene marcas tipográficas?
jTiene como propósito informar?

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Unidad 2 · jQué te hace especial y diferente?