Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 180)

Escritura libre, una estrategia para vencer el temor a la página en blanco

Una estrategia común de escritura es el modelo de planificación del texto, es decir, elaborar un esquema o una secuencia ordenada de los temas, para luego escribir utilizando este esquema o plan como guía para revisar y llegar a un producto final.

Otra alternativa para trabajar el desarrollo de la escritura con los estudiantes es la escritura libre. Hayes (2006) cita a Peter Elbow, uno de los teóricos de la escritura libre, quien postula que esta estrategia permite a los escritores encontrar su propia voz y crear ideas durante el proceso de redacción.

Una forma de trabajar esta estrategia consiste en formular ejercicios de escritura libre, sobre cualquier tema, al menos tres veces a la semana durante diez minutos.Estos ejercicios consisten en que las y los y las estudiantes escriban continuamente,sin releer o editar, sobre lo que vaya surgiendo durante la escritura. De esta forma,van desarrollando o encontrando el estilo propio. Esta estrategia reduce el bloqueo yel temor a enfrentar la página en blanco,además de ayudar a producir o descubrir buenas ideas.

Otra forma de trabajar la escritura libre es de forma interactiva. Para ello, frente a un tópico que los y las estudiantes deben desarrollar, primero escriben un texto sin editar o planificar, luego se escogen las mejores ideas de ese borrador como punto de partida del siguiente hasta llegar al texto final.

De esta forma, de acuerdo con Elbow, el escrito se mueve de un ciclo a otro y el significado del texto se desarrolla y cambia.

Por último, es importante señalar que la escritura libre pone énfasis en el desarrollo de la propia voz de escritor. Por ello, otra recomendación que se hace a los escritores es ignorar a la audiencia (posibles receptores)en un principio, para evitar el bloqueo: lo primero que debe hacer es concentrarse en su pensamiento y dejar la audiencia de lado hasta que se ha desarrollado el pensamiento.

Benítez (2005) comenta que el proceso de escritura, desde esta perspectiva, consiste en la construcción de significado. La escritura es un todo orgánico que no se puede reducir a una estructura o un plan esquemático rígido. El escritor va dando forma al tópico, construyéndolo a medida que escribe. La composición es una manera de dar forma a las ideas, ya que organizar y ordenar es un proceso natural de la mente.Ver, pensar y escribir son maneras de dar sentido al mundo. Estos son los principios que subyacen a esta estrategia de escritura que puede ser utilizada con mayor éxito en la producción de ciertos tipos de textos,como los literarios o en la escritura creativa en general. Del mismo modo, se puede hacer uso de ella, en forma combinada con una estrategia de proceso de escritura (planificación, edición, revisión y publicación)para motivar a los estudiantes y ayudarlos a superar los temores frente a página en blanco o su creencia de"no ser buenos para escribir"

Benítez, R. (2005). Teorias de la producción escrita. Internalismo y externalismo. Santiago:Frasis.

Hayes, J. (2006). New Directions in Writing Theory In: Charles MacArthur, Steve Graham and Jill Fitzgerald (eds). Handbook of Writing.New York: Guilford Press.

Ventana de profundización didáctica

Lenguaje y Comunicación ·6.° básico

87