Página — Matematica 8 (pág. 176)

Planificación

Clase 62

Propósito

(2 horas pedagógicas) /págs. 112y 113

Evaluar los objetivos desarrollados en la Unidad 2.

Objetivo de la clase

Evaluar formativamente las habilidades y conocimientos adquiridos en la Unidad 2.

Gestión de la clase

Inicio 15 minutos

Comience la clase recordando los conceptos clave estudiados en esta unidad:

Expresión algebraica y sus características.

Términos semejantes.

Diferencias entre una función lineal y una afín.

Gestión de la clase

Desarrollo 60 minutos

Solicite a sus estudiantes que desarrollen las actividades de forma individual, registrando sus respuestas en sus respectivos cuadernos.

En la actividad 3, soliciteles que planteen la ecuación correspondiente, determinen la solución y analicen la pertinencia de esta.

En la actividad 5, guielos en la modelación de cada una de las situaciones representadas.

Determina una expresión algebraica (reducida) para representar el perímetro y otra para representar el área de las siguientes figuras.

(x+9)\mathrm{cm}

(y+3)\mathrm{cm}

(x+20)cm

(y+3)c m

(2x+3)cm

(50-x)c m

2. Considera las siguientes igualdades y luego calcula.

A=p+1

B=m-2

C=2p-m

a.A+B

B\cdot C

b.A-C

d.2\cdot(A-B)

3. Analiza la información dada y determina el valor de x en cada caso.

a. El perímetro es 74 cm.b. El área es 136 cm².c. El área es 48 cm².

(x+16)cm

(2x+10)cm

(5x+2)c m

4.Resuelve las siguientes inecuaciones.

a.x+5<25

C.

2(4x+1)>-x

b.

3x-\frac{1}{5}>\frac{2}{5}

d.

\frac{1}{6}+2x<\frac{2}{3}+6x

5. Modela las siguientes situaciones con una ecuación o inecuación. Luego resuelve el problema.

a. La medida del largo de un rectángulo es cuatro veces la de su ancho y su perímetro es 120 cm. jCuáles son las dimensiones del rectángulo?

b. La tercera parte de un número entero, disminuido en 6, es mayor que 22. Si el número es menor que 88, jqué números cumplen con esta condición?

c. La cantidad de horas (h) que debe dormir una persona joven de n años se puede calcular con la expresión:h=8+\frac{1}{2}(18-n) Según lo anterior, jcuántas horas debe dormir un recién nacido?, jy una persona de 18 años?

112 | Unidad 2

Orientaciones y planificaciones de clase

Evaluación final



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Orientaciones y planificaciones de clase · Unidad 2