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Fisica · 1ro BGU · 2024
Fisica · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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A que no te atreves

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Fisica · 1ro BGU · 2024

A que no te atreves

A que no te atreves

Tema: Ejercicio Práctico sobre Leyes de Kepler

Desafío: realizo un ejercicio práctico para demostrar las Leyes de Kepler utilizando objetos cotidianos y observaciones simples. El objetivo es aplicar los conceptos de las leyes de Kepler de una manera práctica y visual, proporcionando una comprensión más concreta del movimiento orbital.

Apoyo:

Materiales:

e Pelota (representará un planeta o un cuerpo en órbita).

e Cuerda.

e Marcadores o cinta adhesiva para marcar el suel

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A que no te atreves

Tema: Ejercicio Práctico sobre Leyes de Kepler

Desafío: realizo un ejercicio práctico para demostrar las Leyes de Kepler utilizando objetos cotidianos y observaciones simples. El objetivo es aplicar los conceptos de las leyes de Kepler de una manera práctica y visual, proporcionando una comprensión más concreta del movimiento orbital.

Apoyo:

Materiales:

e Pelota (representará un planeta o un cuerpo en órbita).

e Cuerda.

e Marcadores o cinta adhesiva para marcar el suelo.

e Reloj o cronómetro.

Pasos del Ejercicio:

  • Primera Ley de Kepler - Ley de las Órbitas: Utilizo la cuerda para trazar una órbita elíptica en el suelo. Luego coloco la pelota en el centro y observa cómo se ajusta a la forma de la órbita.

  • Segunda Ley de Kepler - Ley de las Áreas: Marco el suelo en varios puntos a lo largo de la órbita elíptica y hago que la pelota se mueva a diferentes velocidades y cronometra el tiempo que tarda en llegar a cada marcador. Observo cómo la pelota barre áreas iguales en tiempos iguales.

e Tercera Ley de Kepler - Ley de los Períodos: Ajusto la longitud de la cuerda para cambiar el semieje mayor de la órbita y hago que la pelota orbite a diferentes longitudes de cuerda y registra el tiempo que tarda en dar una vuelta completa. Observo cómo el periodo orbital se relaciona con el semieje mayor.

Reflexión y Presentación: reflexiona sobre tus observaciones y cómo el ejercicio práctico

representa las Leyes de Kepler. Considera cómo estas leyes se aplican a situaciones cotidianas y cómo las observaciones directas pueden ayudar a internalizar estos conceptos.

(/ METACOGNICIÓN )

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Para qué me ha servido? ¿Cómo lo he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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