Libro de Inglés 6 EGB

Portada del libro de texto de inglés de 6.º grado de la Educación General Básica (subnivel medio) del Ecuador, texto estudiantil para la transición curricular del Ministerio de Educación 2024.

Portada del libro de inglés para EGB 6 grado, ciclo de Educación General Básica en Ecuador. Presenta el título 'English' y subtítulos sobre el libro estudiantil para la transición curricular.

Página de créditos del libro de Inglés de 6.º año de EGB (Ecuador, 2024): equipo técnico MINEDUC, voces y grabación de audio, diseño y diagramación, ISBN y derechos de autor del Ministerio de Educación.

Página índice del cuaderno del estudiante que lista seis worksheets de inglés: diversidad cultural, festividades favoritas, lectura, gustos, relatos y letras mudas.

Presentación del libro My first English book del Ministerio de Educación de Ecuador: explica qué es el material, cómo está organizado en fichas de trabajo y qué aprenderá y cómo lo aprenderá el estudiante de 6.º año de EGB.

Página del Student's Guide de Inglés que presenta los objetivos de aprendizaje sobre comunicación y conciencia cultural, además de dos formas de comunicación: hablar y señas/faciales, bajo el título Cultural Diversity.

La página explica en inglés tres formas de comunicación: escrita (escritos, textos, cartas), visual (imágenes y videos) y la importancia de escuchar atentamente al otro.

Página de inglés (EGB 6) que trabaja el tema de los medios de comunicación escritos: preguntas de conversación sobre cómo nos comunicamos, explicación de qué es una carta y las partes de una carta formal para escribir una carta a un amigo.

Página que explica qué son los emojis en inglés y propone una actividad creativa 'Emoji Pictionary' donde el estudiante escribe oraciones sobre sí mismo y las dibuja con emojis para que sus compañeros las adivinen.

Página en inglés que explica qué son los stickers, comparándolos con emojis grandes y detallados, y cómo se usan para expresar sentimientos, enviar mensajes o dar humor al texto escrito.

La página propone crear stickers con mensajes, explica otros modos de expresión como GIFs y ayudas visuales, y plantea preguntas de speaking en grupos sobre formas de comunicación.

Página de worksheet de inglés (EGB 6) con los objetivos, descriptor e indicadores de la competencia de Oral Communication y una actividad de listening 'Halloween Girl' donde se ordenan imágenes según la historia de Mary.

Página de vocabulario en inglés donde el estudiante debe escribir el nombre de cada disfraz de Halloween (mummy, monster, werewolf, witch, pumpkin, vampire) en los recuadros correspondientes a seis imágenes.

Página de comprensión lectora en inglés sobre la historia de Mary y su fiesta favorita de Halloween: 8 oraciones para marcar como verdaderas o falsas y 5 oraciones para completar.

Actividad de speaking donde el estudiante dibuja los elementos clave de su festividad favorita y explica a un compañero cómo la celebra, usando su arte como apoyo.

Página de comprensión auditiva en inglés sobre la celebración del Año Nuevo Chino, con tres preguntas de opción múltiple sobre decoraciones, el significado del color rojo y la comida tradicional.

Cinco preguntas de opción múltiple en inglés sobre tradiciones del Año Nuevo Chino (Chinese New Year) y la historia de Mike.

Página de inglés que pide asociar imágenes de la celebración del Año Nuevo Chino con descripciones en inglés, seguida de preguntas de speaking sobre celebraciones especiales.

Página de inglés (EGB 6) que presenta la Worksheet 3 de Reading con objetivos, descriptor e indicadores de desempeño, más un texto informativo sobre hábitats de animales.

Página de inglés con un texto sobre el pingüino emperador y ocho preguntas de verdadero o falso sobre hábitats y características de estos animales.

Página de comprensión lectora en inglés con cuatro preguntas de opción múltiple y una actividad de selección de adjetivos sobre el hábitat de los pingüinos emperador.

La página pide dibujar cómo los pingüinos emperador cuidan a sus crías y presenta un texto sobre camellos con la tarea de identificar y rodear los adjetivos.

Página con seis preguntas de opción múltiple en inglés sobre los camellos: hábitat, adaptaciones al desierto, cantidad de agua que beben, término para grupos y usos humanos. Se traducen los enunciados y se elige la respuesta correcta de cada ítem.

Página de inglés con tres preguntas de opción múltiple sobre los camelios (tipos según jorobas, distribución y capacidad en el desierto) y un recuadro de Reading Skills con preguntas de vocabulario, comprensión y fact/opinion.

Página de práctica de inglés donde el estudiante debe dibujar un camello y etiquetar algunas características especiales del animal en inglés.

La página pide comparar pingüinos y camellos con un diagrama de Venn usando características dadas, y elegir adjetivos que describan el hábitat del camello.

Worksheet de escritura que presenta las preguntas WH para indagar sobre preferencias (likes and dislikes) y orienta a redactar párrafos concisos que resuman la información recogida mediante cuestionarios.

La página explica el uso de las palabras interrogativas WH (who, what, where, when, why, whose, which, how) y pide completar 8 preguntas con la opción correcta.

La página enseña la estructura de las preguntas con palabras WH (WH-word + verbo + sujeto + complemento) y pide al estudiante crear un conjunto de preguntas sobre distintos temas para conocer mejor a sus amigos.

La página explica la estructura de un párrafo en inglés (oración temática, detalles de apoyo y conclusión) mediante la analogía de un sándwich, e incluye un organizador gráfico para completar.

Página de escritura donde el estudiante debe redactar un párrafo coherente a partir de la información previamente organizada en una actividad anterior.

Página del Student's Guide de Inglés que presenta los objetivos, descriptor e indicadores de la Worksheet 5 'Language Through the Arts', centrada en crear obras visuales originales que integren elementos literarios e imaginativos.

La página presenta con definiciones y ejemplos gráficos tres tipos de textos visuales en inglés: picture books, posters e illustrations, indicando su propósito comunicativo.

La página define los comics en inglés y presenta un proyecto donde el estudiante crea una pieza de arte (cómic, póster o cuento) para promover valores como honestidad, respeto y responsabilidad, con un glosario de valores en inglés.

La página define cinco valores morales en inglés (perseverance, gratitude, courage, fairness, empathy) y deja un espacio en blanco para que el estudiante escriba y muestre su trabajo, con indicaciones sobre estructura de oraciones.

Página introductoria de la Worksheet 6 sobre pronunciación en inglés: define las letras mudas (silent letters), presenta objetivos de aprendizaje y ejemplos como knight, gnome, honor, debt y subtle.

Página de inglés que enseña palabras con 'k' muda al inicio (knife, knight, knit, knot, knob, knee) mediante imágenes para repetir y emparejar, practicando la pronunciación correcta.

La página enseña palabras en inglés con 'B' silenciosa (knowledge, doubt, thumb, comb, limb) mediante imágenes para repetir y asociar.

Página de inglés (EGB 6) que practica el sonido de la H muda (silent 'H') con palabras ilustradas (womb, plumber, thumbprint, hour, honor) mediante la actividad 'repeat and match'.

Página de inglés con vocabulario de palabras con 'w' muda o presente (honest, hourglass, vehicle, write, wrist) para repetir y hacer la actividad de emparejar imágenes con palabras.

Página de vocabulario en inglés que presenta cuatro palabras que comienzan con la combinación de letras WR, cada una acompañada de su imagen representativa: wrinkle, wrong, wreck y wristband.

Página de práctica de inglés en la que el estudiante elige cinco palabras de una lista previa, redacta una oración con cada una y las lee en voz alta para verificar su pronunciación.

Hoja de notas en blanco del Student's Guide, con espacio rayado para que el estudiante escriba sus apuntes personales; no contiene contenido ni ejercicios resolubles.

Página de notas en blanco con renglones para que el estudiante escriba anotaciones libres; no contiene ejercicios ni contenido académico.

Página de notas en blanco del Student's Guide de Inglés (Media) destinada a que el estudiante registre apuntes o vocabulario durante la clase.

Página de notas en blanco con renglones para que el estudiante escriba anotaciones, perteneciente al Student's Guide de Inglés de 6.º año de EGB, página 45 del documento.

Página de notas en blanco del Student's Guide para que el estudiante escriba anotaciones libres; no contiene ejercicios ni contenido académico resoluble.

Página de notas en blanco del Student's Guide, destinada a que el estudiante escriba sus apuntes o reflexiones libres; no contiene ejercicios ni contenido resoluble.

Página de notas personales en blanco del Student's Guide para que el estudiante escriba anotaciones libres durante la clase de inglés.

Contraportada del libro de Inglés de 6.º año de EGB (Ecuador, 2024) con la identidad institucional del Estado, escudo de la República y redes sociales del Ministerio de Educación.