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Ingles 2° · 2024

Libro de Inglés 2 EGB

Por Ministerio de Educación del Ecuador

Libro oficial de Ingles para 2 EGB (Ministerio de Educación del Ecuador, 2024). 48 páginas con solucionario.

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Página 1 1

Portada del libro de inglés de 2.º grado de la EGB ecuatoriano, 'Student Book for Curricular Transition', del Ministerio de Educación, para la transición curricular del nivel primario.

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Página 2 2

Portada del libro de inglés para 2.º de EGB (subnivel elemental, transición curricular), con título, imagen de estudiantes en aula y logotipo de cohete.

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Página 3 3

Página de créditos editorial del Ministerio de Educación de Ecuador del libro de Inglés para EGB 2, año 2024.

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Página 4 4

Página de índice del Student's Guide que enumera seis worksheets del libro de inglés de 2.º año de EGB: cultural diversity, mascotas, lectura, mi persona, artes y alfabeto.

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Página 5 5

Página de presentación del libro de inglés de la EGB, que explica qué es My first English book, cómo está organizado, qué se va a aprender y cómo se va a aprender.

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Página 6 6

Página introductoria del Worksheet 1 sobre diversidad cultural: presenta objetivos de aprendizaje, descriptor e indicadores, además de un texto breve sobre vestimenta en el mundo (ej. saris en India) con vocabulario clave en inglés.

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Página 7 7

Página de inglés que enseña vocabulario cultural sobre la vestimenta tradicional: los nativos americanos con moccasins y headdresses con plumas, y la cultura japonesa con kimonos, explicado con imágenes de apoyo.

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Página 8 8

La página presenta una lectura informativa en inglés sobre la vestimenta en África (dashikis, collares de cuentas de los Maasai) y en Europa (capas de ropa para el frío), con imágenes ilustrativas.

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Página 9 9

Página bilingüe en inglés que introduce la ropa tradicional de Sudamérica (ponchos, faldas largas, sombreros) y pide al estudiante dibujar y describir la vestimenta tradicional de su comunidad o ciudad.

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Página 10 10

Actividad de vocabulario bilingüe donde el estudiante debe unir cada prenda de ropa ilustrada con su nombre en inglés (shoes, dress, pants, sweater, etc.) y pronunciar las palabras en voz alta.

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Página 11 11

La página propone preguntas guiadas para conversar sobre la ropa tradicional y la ropa cotidiana, e introduce el tema "Homes All Around the World" describiendo los tipos de vivienda que existen en diferentes países.

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Página 12 12

Página en inglés que describe dos tipos de viviendas alrededor del mundo: casas africanas con techos de paja y paredes de barro, y las pequeñas casas japonesas (tiny homes).

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Página 13 13

Página de lectura en inglés sobre la variedad de casas en el mundo: casas de India con techos planos y colores vivos, casas japonesas tradicionales y la idea de que todo hogar es único y especial.

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Página 14 14

Página del Student's Guide donde los estudiantes describen su hogar, responden preguntas sobre las habitaciones y etiquetan dos imágenes usando vocabulario del hogar.

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Página 15 15

Página de lectura en inglés que introduce la comida mundial con la pizza italiana: masas finas, salsa de tomate y queso, y actividades de vocabulario con imágenes de habitaciones de la casa.

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Página 16 16

Página de lectura cultural en inglés sobre platillos típicos de Japón, México, India y Cuba, con imágenes y descripciones sencillas del vocabulario gastronómico de cada país.

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Página 17 17

Página de inglés de 2° EGB sobre comidas tradicionales: el estudiante describe un plato típico de su comunidad, responde preguntas orales sobre ingredientes y desarrolla una receta tradicional paso a paso.

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Página 18 18

Página de inglés (Worksheet 2) sobre comunicación oral: objetivos de aprendizaje y una actividad de listening en la que el estudiante debe ordenar 5 imágenes de la historia 'The Lost Kitten' (el gatito perdido de Sarah, Mittens).

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Página 19 19

Página en inglés (2.º año EGB) donde los estudiantes practican preguntas y respuestas sobre mascotas con 5 preguntas orales, dibujan y describen su mascota, y leen un poema sobre mascotas junto con vocabulario relacionado.

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Página 20 20

Página de inglés (grado 2, EGB Ecuador) que desarrolla vocabulario sobre mascotas (pets) y animales exóticos, con actividades de escritura, comprensión auditiva (true/false) y expresión oral sobre mascotas en la comunidad.

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Página 21 21

Página de lectura en inglés para EGB 2 que presenta un cuento breve sobre niños que buscan un tesoro en la selva, enfocándose en verbos en presente simple y palabras de uso frecuente (sight words).

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Página 22 22

Página con una lectura narrativa en inglés sobre unos amigos que exploran la jungla con un mapa, superan obstáculos y descubren pájaros hermosos; trabaja vocabulario de aventura, naturaleza y expresiones en pasado simple.

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Página 23 23

Página de comprensión lectora en inglés: final de una historia sobre amigos que exploran la selva, seguida de dos preguntas de opción múltiple sobre el cuento.

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Página 24 24

Página de práctica en inglés con preguntas de opción múltiple sobre una historia de aventura en la selva (comprensión lectora), una actividad para encerrar la respuesta y un análisis de los verbos en presente simple.

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Página 25 25

La página explica la diferencia entre el Present Simple (hábitos y actividades generales) y el Present Continuous (acciones que ocurren ahora mismo), con ejercicios de completar oraciones según el tiempo verbal adecuado.

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Página 26 26

Página de lectura en inglés de segundo grado de EGB que describe la selva como bosque denso y húmedo, sus animales y plantas, y el peligro de la cadena alimenticia.

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Página 27 27

Página de inglés de 2.º EGB con lectura breve sobre la selva ('Jungle Beauty' y 'Adventure Time') y actividad de comprensión lectora: cinco enunciados para marcar Verdadero o Falso.

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Página 28 28

Página bilingüe de inglés (2° de EGB, Ecuador) con un ejercicio de completar espacios sobre la selva y una actividad de dibujo y coloreado de la selva y sus animales.

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Página 29 29

Página de inglés (2.º de EGB) con una hoja de trabajo de escritura titulada 'Myself': los estudiantes deben dibujarse y colorearse como preludio para producir oraciones simples sobre sí mismos.

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Página 30 30

La página pide al estudiante completar oraciones con información personal en inglés y enseña las partes de una oración: sujeto, verbo y objeto, en ese orden, con mayúscula inicial y punto final.

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Página 31 31

La página pide formar oraciones sobre un compañero de clase usando frases modelo y completar un párrafo describiendo un parque con un banco de palabras.

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Página 32 32

Página de inglés de 2.º de EGB: describe un salón de clases usando un banco de palabras (has, class, enjoy, books, posters, trees, is, windows, clock) para completar un párrafo sobre la escuela, más una lista de vocabulario.

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Página 33 33

Ficha 5 (Worksheet 5) de inglés para grado 2 de EGB Ecuador: introducción al arte como lenguaje mediante la descripción de la pintura 'The Starry Night' (Vincent van Gogh), enfocada en colores, formas y objetos con adjetivos básicos.

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Página 34 34

Página de práctica de inglés en 2° de EGB: identificar objetos, colores y formas en un cuadro, y aprender qué son los adjetivos y cómo describen sustantivos (big, red).

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Página 35 35

Página donde el estudiante practica adjetivos en inglés asociándolos con sustantivos relacionados con una pintura, luego escribe oraciones y crea su propia pintura descibiéndola con adjetivos.

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Página 36 36

Worksheet 6 introduce la fonética y la conciencia fonológica mediante el alfabeto inglés, presentando cada letra con su forma mayúscula y minúscula y una palabra de apoyo (imagen) para practicar los sonidos con el docente.

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Página 37 37

Página del Student's Guide de Inglés, EGB 2, Ecuador: presenta los sonidos de la letra 'A' (a corta /æ/ como en cat y a larga /eɪ/ como en grape) con ejemplos de vocabulario, y una actividad para pronunciar, encerrar las imágenes cuyo nombre contiene la letra 'a' y escribir las palabras.

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Página 38 38

Página de inglés para 2.º de EGB sobre la letra U y sus diferentes sonidos en palabras como tube, cup, Universe, glue, blue, flute, music, umbrella y moon; incluye una actividad para pronunciar, encerrar las imágenes con la letra 'u' y escribir las palabras.

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Página 39 39

Página de notas en blanco del cuaderno de trabajo del estudiante (Student's Guide / Elemental), reservada para que el estudiante escriba sus apuntes o respuestas.

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Página 40 40

Página de notas con líneas en blanco para anotaciones personales del estudiante.

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Página 41 41

Página de notas en blanco del Student's Guide (Elemental) con renglones para escribir; no contiene ejercicios ni contenido académico resoluble.

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Página 42 42

Esta página es una hoja de notas en blanco con renglones para que el estudiante escriba anotaciones, vocabulario o actividades; no contiene contenido académico ni ejercicios resolubles.

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Página 43 43

Página de notas con líneas en blanco para anotaciones personales del estudiante.

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Página 44 44

Página de notas en blanco del Student's Guide de inglés para 2.º de EGB, con un cuadro rotulado 'Notas' y renglones para que el estudiante anote vocabulario o ideas durante la clase.

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Página 45 45

Página en blanco de notas para el cuaderno del estudiante, sin contenido académico ni ejercicios.

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Página 46 46

Página en blanco con renglones para que el estudiante tome notas o escriba ideas sobre el tema de inglés de la unidad.

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Página 47 47

Página en blanco del Student's Guide con espacio para notas del estudiante (cuadernillo de inglés, EGB 2, Elemental).

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Página 48 48

Página final (contraportada) del libro oficial de Inglés para 2.º año de EGB, Ecuador 2024, editado por el Ministerio de Educación del Ecuador, con datos institucionales y redes sociales.

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