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Características del diálogo — Unidad 1

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Página 13 de Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018
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Respuesta rápida

  1. Ejercicio 5: Las cuatro afirmaciones son características del diálogo → marcar X en los cuatro recuadros.
  2. Ejercicio 6: Actividad de lectura (sin preguntas de respuesta).
  3. Ejercicio 7: Actividad abierta grupal — causas y soluciones varían según el problema elegido.
📚 exercise comunicacion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 13

Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018

5
Ejercicio 5

Reconoce otras características del diálogo y marca con un aspa (x) los recuadros correspondientes.

Análisis de cada opción:

  1. Los participantes deben respetar el orden de participación y las opiniones de los demás. → Característica válida: el respeto mutuo y el orden son pilares del diálogo.
  2. Los participantes deben ser precisos, breves y claros al expresarse. → Característica válida: la claridad y concisión mejoran la comunicación.
  3. Antes de hablar, se debe pedir la palabra y evitar interrumpir a los demás. → Característica válida: regla básica de cortesía en el diálogo.
  4. El tema debe ser el mismo a lo largo del diálogo, a menos que se decida cambiarlo. → Característica válida: la coherencia temática mantiene el diálogo productivo.
Respuesta

Las cuatro opciones deben marcarse con X, pues todas son características legítimas del diálogo.

6
Ejercicio 6

Lee el siguiente diálogo entre Lucía y Esteban:

Lucía: «Esteban, recuerda que para participar en un diálogo debemos prepararnos, tener un tema y plantear las ideas sobre este.»

Esteban: «Es cierto, Lili. También establecer acuerdos que nos permitan una mejor convivencia.»

Actividad de lectura. El diálogo ejemplifica tres características trabajadas: preparación previa, tema definido y establecimiento de acuerdos para la convivencia.

Preguntas abiertas

Ejercicio 7 — Completa el cuadro de Causas y Soluciones según el problema de tu contexto (actividad grupal sin respuesta única). Ver sugerencias en la sección de preguntas abiertas.

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Ícono de actividad grupal: ilustración de niños conversando, indicando que el ejercicio 7 es en equipo.
Figura 2 image
Ilustración de niña (Lucía) con blusa azul y falda floreada, señalando hacia Esteban mientras habla.
Figura 3 image
Ilustración de niño (Esteban) con polo rosado y pantalón azul, en postura de escucha activa.
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las características principales del diálogo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante respetar el orden de participación en un diálogo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre un diálogo y una conversación informal?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se establece un acuerdo en un diálogo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se debe pedir la palabra antes de hablar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Concepto básico de comunicación oral
  • Noción de respeto y convivencia en el aula
  • Ver páginas anteriores de la Unidad 1 sobre el diálogo
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