La leyenda de los colibríes de Nasca
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Solución — Página 148
Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018
Lectura
La leyenda de los colibríes de Nasca
(Historieta — Unidad 8, Actividad 4)
Panel 1: Hace más de mil años, cuando la cultura nasca recién surgía en medio del desierto...
Panel 2: ... llegaron tres colibríes de brillantes colores a la aldea.
— Parece que tienen sed y están buscando el néctar de las flores. — ¡Pobrecillos! Aquí cerca no encontrarán flores.
Panel 3: Entristecidos los colibríes, al ver los campos secos, decidieron revelarles un secreto.
— Creo que los colibríes nos quieren enseñar algo. ¡Sigámoslos!
Panel 4: Llevaron a los niños hasta un huarango que crecía en una montaña. Allí, del cansancio, los niños se durmieron.
Panel 5: Entonces algo extraño ocurrió cuando despertaron...
— He soñado que el cerro cantaba y que su voz sonaba como el agua del río al pasar. — Yo también he soñado lo mismo. Aún sigo escuchando el agua pasar. — ¡No puede ser, eso lo he soñado yo!
Preguntas abiertas
¿Qué secreto crees que los colibríes quisieron revelar a los niños?
Respuesta sugerida: Los colibríes querían mostrarles que en la montaña había agua (un río o manantial) que podría aliviar la sequía de los campos secos.
¿Por qué todos los niños soñaron lo mismo?
Respuesta sugerida: La leyenda sugiere que el lugar sagrado (el huarango en la montaña) transmitió un mensaje colectivo a través del sueño, conectando espiritualmente a los niños con el agua y la naturaleza.
Figuras de la página (5)





Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la cultura nasca y dónde se desarrolló?
¿Qué simbolizan los colibríes en las culturas andinas?
¿Qué es una leyenda y en qué se diferencia de un cuento?
¿Qué es un huarango y por qué es importante en el desierto peruano?
¿Cómo se transmitían las leyendas en las culturas prehispánicas?
- • Saber leer una historieta (viñetas, globos de diálogo, secuencia visual)
- • Conocimiento básico de leyendas como género narrativo
- • Ver págs. anteriores: introducción a la Unidad 8
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