Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025 — Página 121

Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Antes de la lectura: identificación de aves

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Cóndor, colibrí, paloma, águila. 2) Dibujos libres. 3) a) Para informarme sobre las aves de mi país. 4) Oraciones libres sobre los colibríes.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 121

Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025

Ejercicio 1

Encerrar solo las aves:

Caracol: NO (molusco)
Cóndor: SÍ (ave)
Cocodrilo: NO (reptil)
Colibrí: SÍ (ave)
Paloma: SÍ (ave)
Saltamontes: NO (insecto)
Jirafa: NO (mamífero)
Águila: SÍ (ave)

Aves a encerrar: cóndor, colibrí, paloma, águila.

Ejercicio 2

Dibuja dos aves del Ecuador (ejemplos): cóndor andino, colibrí, gallinazo, pinzón de Darwin, quinde, mirlo, etc.

Ejercicio 3

Subrayar el propósito: a) Para informarme sobre las aves de mi país.

Ejercicio 4

Dos oraciones sobre colibríes (modelo): Los colibríes son aves muy pequeñas que pueden volar hacia atrás. Se alimentan principalmente del néctar de las flores.

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Figuras de la página (2)

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