- Construir los significados de un texto a partir del establecimiento de relaciones de semejanza, diferencia, objeto-atributo, antecedente-con: E
¡cia temporal, problema-solución, concepto-ejemplo. 4 a
vis Ed
5/3.7. Enriquecer las ideas e indagar sobre temas de interés mediante la consulta de diccionarios, textos escolares enciclopedia y otros recursos de labibioreca yla
Después de la lectura
- Ordena los hechos en el orden que sucedieron en la noticia"Una heroína”.
Usa números.
657495 - 581748577 - 764675416 - 56021834.
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3, Completa el cuadro con la información de la noticia anterior.
Problema Solución
‘4, Opina. ¿Es posible que dos animales diferentes puedan comprenderse?
0
inferdisciplinariedad MBC LEY
sngua y CCNN n parejas, busquen
noticias en Internet
4 diario tenemos noticias de casos similares en
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que animales diferentes adoptan a animales diferentes que han
‘anos. Por rbd una tag a gatitos, una @sibleeisie UNE
sa que amamanta a cerditos, ASA ecient.
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