Observación del gráfico y lectura del diálogo:

• Niños: ¡Me gusta cuando nos cuentas de los juguetes que usabas, abuelita!
• Abuelita: El objeto que más recuerdo son las canicas...
• Niño: ¿Y si cuando seamos adultos nos olvidamos de nuestros juguetes?
• Abuelita: ¿Qué les parece si escribimos un pequeño libro de descripciones de sus juguetes favoritos?

• ¿Por qué el niño tiene miedo de olvidar lo que le cuenta la abuelita? Porque comprende que los recuerdos pueden perderse con el tiempo, así como podría olvidarse de sus propios juguetes cuando crezca.
• ¿Te parece buena idea lo que propone la abuelita? Sí, porque escribir las descripciones de los juguetes ayuda a preservar los recuerdos y compartirlos con otros.

Aprendo

Cuando describimos objetos, explicamos para qué sirven y qué características especiales tienen.