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Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividad de autoevaluación; el estudiante marca Sí/No según su borrador.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 171

Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025

10
Ejercicio 10

(continuación)

Tercer párrafo de desarrollo (otras características y datos curiosos): El oso de anteojos es tímido y solitario. Un dato curioso es que sus manchas faciales son distintas en cada individuo, como huellas dactilares.

Párrafo de conclusión: Me gusta el oso de anteojos porque representa la biodiversidad andina y necesita nuestra ayuda para sobrevivir. Aprendí que cuidar los bosques es proteger también a esta especie.

11
Ejercicio 11

Autorevisión con Sí en los ocho criterios cuando el texto cumple:

  1. Sí - se nota que aprendí del tema.
  2. Sí - el título da la idea.
  3. Sí - hay oración temática.
  4. Sí - los párrafos van ordenados.
  5. Sí - los gráficos apoyan.
  6. Sí - uso conectores variados.
  7. Sí - uso modificadores.
  8. Sí - tildes y ortografía correctas.
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Tercer párrafo de desarrollo

Párrafo de conclusión

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Escribí el artículo informativo y se nota que aprendí del tema

El título da una idea de lo que trata.

'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

El párrafo introductorio tiene una oración temática y despierta el interés.

Los tres párrafos de desarrollo ofrecen información de manera ordenada para conocer el animal escogido.

Los gráficos apoyan la explicación del artículo.

He usado conectores de distintos tipos para unir las ideas.

He usado distintos modificadores para precisar el sujeto de las oraciones.

He usado correctamente la tilde y las letras en las palabras.

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