Evaluación formativa

3. Observa los datos obtenidos en una evaluación de deportes. Construye una tabla de frecuencias y responde las preguntas.

Zl 7 8 6 4 7 9 10 2 3

i 8 9 6 7 8 9 10 10 2

4 5 7 8 9 8 9 10 4 6

7 8 4 7 9 7 6 5 | 6 5

6 7 8 9 10 4 5 738 9 Calificación dea eE oe

Si hay una discapacidad o dificultades visuales, es necesario ayudarnos unos a otros, ya sea con una explicación de los sucesos visuales O con un resumen de lo que sucede alrededor,

a) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron menos de 5 puntos? O)

b) Si la evaluación se supera con una calificación minima de 7 puntos, ¿cuántos estudiantes

superaron la prue(_ ) Tipo de frecuencia Concepto * ¿Cómo se calcula? | ¿Cómo se expresa? Frecuencia absoluta

Frecuencia relativa

Trabajo colaborativo Actividad indagatoria

4. Con un compañero o compañera de tu 5. ¿Qué profesionales, utilizan tablas de clase realicen una encuesta sobre un frecuencias?, ¿cómo la aplicarán? tema de interés mutuo y construyan una tabla de frecuencias.

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