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Fuentes de consulta sugeridas
Aguillón Sánchez, Graciela y Adelina León Hernández(2015)."Modalidades de intervención docente en preescolar y algunas estrategias básicas de aprendizaje",en Francisco Santillán Campos, coord., Investigaciones educativas en Iberoamerica, Guadalajara, Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente. Disponible en https://bit.ly/3R23XVs Andrade Calderón, Martha Cecilia y Clarena Muñoz Dagua (2004)."El taller critico:Una propuesta de trabajo interactivo, en Tabula Rasa, núm.2, pp.251-262.Disponible en https://bit.ly/4dPjNMG Candia, Maria Reneé(2006). La organización de situaciones de enseñanza. Unidades didacticas y proyectos. Articulacion
con talleres. Actividades de rutina, Buenos Aires, Novedades Educativas. Pitluk, Laura (2006). La planificacion didáctica en el Jardin de Infantes. Las unidades didacticas, los proyectos y las secuencias didacticas. Eljuego trabajo, Rosario, Homo Sapiens. Quinto Borghi, Battista (2005).Los talleres en educacion infantil. Espacios de crecimiento, Barcelona, Graó.Secretaria de Educación Publica (2019). La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagogicas,México,sEP. Trueba, Beatriz(200o). Talleres integrales en educacion infantil.Una propuesta de organizacion del escenario escolar.2°ed. Madrid, De la Torre.
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