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Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 154)

📄 otro posibilidades de trabajo para la accion transfor 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 154 de Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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NinoSmayO, RAUL BARAJASV.

Descripción del contenido: Fotografia a color de un nino que se coloca la figura de una cabeza de venado adornada con flores rojas. El nino está vestido con ropa blanca; un paliacate cubre su cabello y otro, nariz y boca.Atrás de él se asoma otro nino con la misma vestimenta, pero con la cara descubierta.

La danza del venado es un baile ceremonial prehispánico tradicional de los pueblos indigenas yaquis y mayos de Sonora y Sinaloa. En la danza, el protagonista imita los movimientos del venado como una representación del mundo natural; se acompana de símbolos, sonidos, música y una vestimenta que alude a dicho animal.

Datos de la obra Titulo: Ninos mayo Autor: Raúl Barajas V.(1961)Lugar de nacimiento: Ciudad de México Actividad:Fotógrafo

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

jQué ves en la fotografia?, jcómo están vestidos los ninos?,iqué se está poniendo el nino en la cabeza?

2jQué mira el nino que se encuentra al fondo de la fotografia?, ipor qué crees que está atento?

Qué crees que esté pensando el nino que se coloca la cabeza del venado?, ipor qué piensas que se cubre la cara con un paliacate?, jcómo se sentirá?

)iCómo te imaginas que es el lugar en donde viven los ninos de la fotografia?

)jCómo crees que se mueve un venado si estátranquilo, si está cansado o si está asustado?

iHay alguna danza en tu comunidad que te gustaria fotografiar?,ipor qué?,iqué colores tendria tu foto?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

Investigar acerca de la danza del venado: de dónde es y qué representa.

Ver videos para dialogar sobre la danza y sobre lo que piensan y sienten al verla.

Imitar algunos animales; representar con dibujos o modelados diferentes poses y, después, hacer una galeria de arte en la comunidad de aula.

Investigar cómo se dice venado en lengua yaqui,mayo y otras lenguas originarias mexicanas y posteriormente elaborar un cartel ilustrado con la información indagada.

….y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas

Instituto Nacional de Antropologia e Historia (16 de marzo de2023)."La danzadelvenado:simbolismo delmundo natural.Disponible en https://bit.ly/49bRGns Sociedad Artistica Sinaloense(9 de noviembre de 2021)."Significado de la danza del venado".Disponible en https://bit.ly/3TQ5orA

Elaborar accesorios y practicar pasos de esta danza para montar una coreografia que se presente a la comunidad.

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