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Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 186)

📄 otro posibilidades de trabajo para la accion transfor 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 186 de Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Descripcion del contenido: Fotografia a color de cinco bailarinas en un escenario; se encuentran en diferentes posturas, una de ellas está sobre el suelo y las demás están a su lado formando un semicírculo mientras extienden sus brazos y alzan las faldas de sus vestidos de distintas formas; tienen los pies descalzos, todas llevan el cabello recogido y sus vestidos son largos, tres de color rojo y dos de color negro.

En la danza contemporánea se utiliza la técnica del ballet, pero también se permiten más posibilidades de movimiento corporal. Por ello, los bailarines deben tener la habilidad de improvisar sus movimientos durante las presentaciones, de manera que puedan expresar una idea y un sentimiento por medio de su cuerpo. Otra caracteristica de la danza contemporánea es que, a diferencia del ballet, generalmente se baila con los pies descalzos.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

U jQué ves en la imagen?, icuántas bailarinas hay en la escena?

2jCómo son y de qué color son los vestidos de las bailarinas?, ipor qué crees que están descalzas?

Datos de la obra Titulo: Danza contemporánea, Ciudad de México Ano:2010

Autor:Francisco Manuel Palma Lagunas Lugar de nacimiento: Ciudad de México Actividad:Fotógrafo y periodista

)jEn qué posturas se encuentran las bailarinas?,ipor qué piensas que son diferentes?

Qué expresiones ves en sus rostros?, jcómo crees que se sienten cuando bailan?

)iCómo moverias tu cuerpo si acompañaras a las bailarinas?

Cómo es el lugar donde bailan?, iqué ritmo imaginas que tiene la música con la que bailan?

)Qué crees que están narrando con su cuerpo?Coméntalo con tus companeras y companeros.

Qué te gustaria contar con tu cuerpo si bailaras?,icómo te sientes tú cuando bailas?

)jEn qué ocasiones bailan en tu comunidad?,icómo lo hacen?, iquiénes participan?,iqué tipo de ropa usan en los bailables?

)jA qué crees que se deba que sólo haya mujeres y no hombres en el escenario?

iCrees que los hombres también pueden bailar?,ipor qué?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

)Escuchar audios de música con diversos ritmos para que exploren la diversidad de sus emociones y puedan expresarlas.

V Ejecutar movimientos libres a partir de escuchar diferentes tipos de música.

)Proponer una pequena coreografia donde participen ninas y ninos.

7Hacer una investigación sobre diferentes tipos de danza, tanto locales como del mundo.

》...y lo que las ninas,los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta suqeridas

NYc Dance Project(2016)."Proyecto de danza de Nueva York.Disponibleenhttps://bit.ly/3wamp73Secretaria de Cultura (s.f). "Infantil", en Contigo en la distancia. Cultura desde casa. Disponible en https://bit.ly/3UpcjqQ Secretaria de Educación Publica(2021)."#AprendeEnCasa III1°PrimariaArtes|Bailando con...emoción"[video]. en Aprende en casa sEP. Disponible en https://bit.ly/4bht4eg

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DanZa CONtEmpOraNEa, 3RANCISCO NANUEL PALA LAGUNUAS

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