Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 183)

Descripción del contenido: Fotografia a color que muestra a una mujer joven pintando un retrato, en gran tamaño, del perfil de una mujer de la tercera edad, morena y con arrugas; por su parte, la pintora, también de perfil, viste de manera informal con chamarra y boina, lleva el pelo recogido, sostiene un pincel con la mano derecha y mira fijamente su obra.Al frente de la fotografia se observan varios pinceles,el fondo es totalmente negro.

La imagen muestra el contraste entre la realidad y la hiperrealidad, entre lo que presenta la fotografia y lo que representa el rostro pintado; de igual manera,el contraste entre dos mujeres: una joven y otra de la tercera edad. La producción de la artista se centra en retratos hiperrealistas, con énfasis en los rostros;para ello, utiliza técnicas como la acuarela, el óleo y el acrilico. El retrato de la mujer mayor que aparece en la fotografia forma parte de la serie Raices, la cual expresa la diversidad de grupos indigenas.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

iQué observas en esta imagen?,icuántos colores distingues?

Datos de la obra

Titulo: Artista Patricia Guzmán en su estudio, Querétaro, México Año:2024

Autor: Raúl Barajas V.(1961)

Lugar de nacimiento:Ciudad de México Actividad: Fotógrafo

iSabes qué es un retrato?, jdónde has visto retratos?

）En la fotografia, jcómo es el rostro de la pintora y el de la mujer que ella pinta?, iqué expresiones tienen?

2jlmaginas a qué se dedica la mujer que tiene el pincel?, jpor qué crees que pintó este retrato?,icómo crees que lo hizo?

）Comenta con tus companeras y companeros: ipor qué el fotógrafo quiso captar a la pintora haciendo su obra?

)jQué nombre le pondrias al rostro que hace la pintora?, iqué nombre le pondrias a toda la fotografia?, ipor qué?

）De quién te gustaria hacer un retrato?,ipor qué?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

Realizar retratos de los miembros de su respectiva familia.

Invitar a un pintor de la comunidad para que visite la escuela y les enseñe cómo pueden hacer un retrato.

2Montar una exposición con los retratos que hagan.V Platicar acerca de cómo está conformada la familia.

Inventar una historia donde participen personas adultas mayores y jóvenes, transcribirla y narrarla con teatro de sombras, por ejemplo.

）Imaginar y dramatizar una historia en la que los protagonistas sean los personajes de la fotografia.

.. y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas

Guzmán, Patricia (2024). Patricia Guzman. Disponible en https://bit.ly/4a1PMq0

Cárdenas, Carlito etal.(2024)."Documentary Video"[video]. Disponible en https://bit.ly/4bmJC4E Noticias22(2018)."Elarte de la acuarela de Patricia Guzmán"[video].en E/ Noticiario Cultural, Canal 22[productor].Disponible en https://bit.ly/3UHpDbn

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TERCER GRADO