Página — Proyectos Comunitarios 1° Primaria (pág. 79)

Cambiar los colores. Por ejemplo, usen pintura de dedos o marcadores.

Cambiar el texto. Por ejemplo, peguen letras recortadas de revistas o periódicos.

-Cambiar los dibujos. Por ejemplo, recórtenlos o hagan uno distinto y péguenlo.

2. A partir de los acuerdos a los que llegaron,realicen la versión final de su cartel.

INTERVENCIÓN Integramos

1. Compartan la versión final de su cartel con el colectivo de manera solidaria y respetuosa.

a) Opinen sobre sus carteles y los de sus companeros para mejorarlos.

b) Retomen el Organizador para el cartel para saber si su producto está completo o requiere alguna modificación más.

2. Para la presentación de sus carteles a la comunidad,colóquenlos donde consideren que pueden aportar información a un peatón, ciclista o conductor.

3. En plenaria, dialoguen y lleguen a acuerdos sobre los cambios que pueden hacer para mejorar su trabajo.

Difundimos

1. Organizados en pequenas comunidades,presenten de nuevo sus carteles a padres de familia, personas de la comunidad, alumnos de otros grados, maestros de la escuela y a quienes estén interesados. Expliquen lo siguiente:

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